Ioc de computadores

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 9 (2095 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 10 de fevereiro de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
SAPP - Sistema de Acompanhamento e Planejamento Pedagógico

http://sapp.unianhanguera.edu.br/sapp/site/view/peaPesquisa.php?tipo...

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
CURSO: Tecnologia em Redes de Computadores Período Semestre de Disciplina: Série: Periodo: Não Letivo: Ingresso: Arquitetura de Computadores 2ª Pessoais definido 2° sem/2012 Série 1º C.H. Teórica: 40 C.H. Total: 40 Ano deIngresso: 2012

Ementa
Microprocessadores e Computadores Pessoais. Computadores Pessoais tipo IBM-PC. Organização de Memória. Sistemas de Entrada e Saída. Teclado. Sistemas de vídeo. Discos, disquetes e discos óticos. Som. Outros periféricos e Interfaces. Configurações e expansões.

Objetivos
Compreender e assimilar os componentes de dispositivos que compõem o computador. Formas de organização e decomunicação entre os subsistemas computacionais (processador, memória, disco e etc.)

Conteúdo Programático
Microprocessadores e Computadores Pessoais. o Evolução Histórica dos Computadores; o Classificação dos Computadores; o Microprocessadores; o Famílias de microprocessadores (Intel, AMD, Motorola, Transmeta, etc.) o Comparação entre as famílias Intel e AMD; o Componentes de ComputadoresPessoais; o PC versus outras arquiteturas; Computadores Pessoais tipo IBM-PC. o Microprocessadores Intel 8086 e 8088; o Microprocessadores Intel 186, 286, 386 e 486; o Microprocessadores Intel Pentium (2,3 e 4); o Tecnologias atuais para microprocessadores (Hyper-Threading, Dual Core, etc.); Organização de Memória. o Hierarquia de Memória; o Características das memórias; o Memória Virtual; o MemóriaFísica; o Memória Cache; o Memórias ROM, PROM, EPROM, EEPROM e memória Flash; Sistemas de Entrada e Saída. o Conceitos Básicos; o Barramento do Sistema; o Barramentos de interfaceamento (Slots); o Interrupções; o Acesso Direto à Memória (DMA); Teclado. o Tecnologias de Teclado; o Layouts de Teclado; o Interrupção de Teclado; o Programação do Teclado;

1 of 6

08/01/2013 09:03

SAPP -Sistema de Acompanhamento e Planejamento Pedagógico

http://sapp.unianhanguera.edu.br/sapp/site/view/peaPesquisa.php?tipo...

o Serviços BIOS para o Teclado; Sistemas de vídeo. o Conceitos Básicos da luz e o olho humano; o Monitores de Vídeo; o Sistemas de Vídeo; o Placas Aceleradoras; o Conectores e Barramentos; Discos, disquetes e discos óticos. o Estrutura Básica; o Organização Física; oOrganização Lógica; o Disco Rígido; o Interfaces e Controladoras de Disco Rígido; o Discos Removíveis; o Discos Ópticos (CDs e DVDs); Som. o Teoria Musical Básica; o Geração de som no PC; o Teoria da síntese de sons; o Interface MIDI; o Placas de Som para PCs; o Compressão de som; o Multimídia em PCs; o Som 3D; o Alto-falantes e microfones; Outros periféricos e Interfaces. o Interface Serial; o Modens; oMouses; o Temporizadores; o Porta Paralela; o Impressoras (características e tipos); o Infravermelho; o USB (Universal Serial Bus); o FireWire (IEEE-1394); o Memória CMOS; o Placas de Rede; o Scanners; o Câmeras Digitais; o Periféricos SCSI; Configurações e expansões. o Problemas e Soluções; o Configuração de PCs; o Overclocks; o Dispositivos PnP (Plug and Play); o Expansão de memória; o Expansãode periféricos; o Instalação de Drivers; o Fonte de Alimentação; o Ventilação; o Sistemas Operacionais (Proprietários e Livres).

Procedimentos Metodológicos Indicados
Aulas expositivas. Exercícios práticos. Estudos em grupo. Aulas Laboratoriais.

Sistema de Avaliação
1° Avaliação - PESO 4,0 2° Avaliação - PESO 6,0

2 of 6

08/01/2013 09:03

SAPP - Sistema de Acompanhamento ePlanejamento Pedagógico

http://sapp.unianhanguera.edu.br/sapp/site/view/peaPesquisa.php?tipo...

Atividades Avaliativas a Critério do Professor Práticas: 3,00 Teóricas: 7,00 Total: 10

Prova Escrita Oficial Práticas: 3,00 Teóricas: 7,00 Total: 10

Bibliografia Básica Padrão
1) MURDOCCA, Miles; HEURING, Vincent. Introdução à Arquitetura de Computadores. 1ª ed. Rio de Janeiro: Campus - Elsevier,...
tracking img