Introdu O A IHC

IHC
Interação
Humano-Computador

Profa.Esp. Andréia Rodrigues Casare
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Plano de ensino

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Sistema de avaliação

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Introdução

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Impacto das TIC´s

Plano de ensino
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Ementa
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Teorias de design de interfaces. Interação Humano-computador. Usabilidade de sites e aplicações. Design de conteúdo. Sistemas de apoio ao desenvolvimento de interfaces.

Objetivos
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Apresentar ao aluno os conceitos básicos da interação humano-computador, visando capacitá-lo ao desenvolvimento de sistemas computacionais interativos para uso humano que apresentem grande usabilidade; introduzir noções da fisiologia, psicologia e cognição humanas e que implicações elas trazem para a interatividade com os sistemas computacionais; conhecer e saber avaliar a usabilidade dos sistemas computacionais, com ênfase na avaliação de interfaces de usuário; realizar estudos de caso envolvendo o projeto de interfaces homemcomputador; Trabalhar conceitos sobre o projeto de interfaces, considerando a adequação às necessidades do usuário.

Plano de ensino
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Introdução
O impacto das TIC no cotidiano
Visões sobre construção de sistemas interativos
Objetivos de estudo em IHC
Benefícios de IHC

Conceitos Básicos
Interface, Interação e Affordance
Qualidade em IHC (Usabilidade, Acessibilidade, Comunicabilidade, etc.)

Abordagens Teóricas
Psicologia Cognitiva Aplicada (Processamento de informações, percepção, princípios de Gestalt).
Engenharia Cognitiva
Abordagens Etnometodológicas;
Teoria da Atividade;
Cognição Distribuída;
Engenharia Semiótica

Plano de ensino
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Processos de Design de IHC
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Identificação de necessidades dos usuários e requisitos de IHC
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Conceito de Design
Perspectivas de Design
Processo de Design em diversos ciclos de vida
Integração das atividades de IHC com Engenharia de Software;
Métodos Ágeis e IHC
Dados: De quem coletar? Como? Quais?
Aspectos éticos de pesquisas