Intervenção pedagógica

ESCOLA MUNICOPAL DO CAMPO SÃO JUDAS TADEU

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA 2014

JUSTIFICATIVA
Após, avaliação diagnóstica realizada pelo professor regente e professor da Sala de Reforço, juntamente com a Coordenação Pedagógica da Escola M. do Campo São Judas Tadeu, constatou-se a necessidade de se realizar um atendimento diferenciado a alguns alunos, que mesmo com atendimento especial ainda se encontram com dificuldades de aprendizagem – Para tanto será feito Recuperação Paralela pela pedagoga da escola (principalmente na leitura, escrita e cálculo) para que possa se promover o progresso do aluno em suas aprendizagens e assim prosseguir em seus estudos.
A proposta é atender semanalmente, sempre que possível os alunos de que ainda necessitam de mais tempo e de formas diferenciadas para que alcancem a aprendizagem desejável.
O professor regente, que deverá atuar como parceiro nesta ação de resgate desses alunos direcionando com o professor de reforço e equipe pedagógica realizando dentro de sala de aula atividades que também possibilitem o seu crescimento.

Objetivo Geral:
- Buscar alternativas pedagógicas para facilitar a aprendizagem dos alunos que apresentam ritmos e formas diferenciadas no seu processo de aprender.

Objetivos Específicos:
- Trabalhar as diferenças
- Conhecer e explorar as várias formas de aprender
- Facilitar sua aprendizagem
- Oferecer um atendimento diferenciado através de atividades de reforço/recuperação aos alunos que apresentarem defasagem e/ou dificuldades na aprendizagem que não foram superadas durante as aulas normais, principalmente em língua Portuguesa e Matemática.
- Estimular a curiosidade e o prazer em aprender, dando novos significados a velhos conteúdos;
- Possibilitar a superação das dificuldades apresentadas pelos alunos, através do atendimento individual com atividades de reforço;
- Desenvolver atividades que despertem a motivação e a concentração dos alunos;
- Elevar o desenvolvimento