Interdisciplinaridade- conjugando saberes

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA
PÓS-GRADUAÇAO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA
COM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR

INTERDISCIPLINARIDADE- CONJUGANDO SABERES: UM ESTUDO DAS PRÁTICAS DOS PROFESSORES NA UNIDADE ESCOLAR GOVERNADOR ALBERTO SILVA E AS CONTRIBUIÇÕES DO PSICOPEDAGOGO NESSE CONTEXTO

TERESINA-PI JUNHO-2012

MARCLEIDE VIEIRA LUSTOSA

INTERDISCIPLINARIDADE- CONJUGANDO SABERES: UM ESTUDO DAS PRÁTICAS DOS PROFESSORES NA UNIDADE ESCOLAR GOVERNADOR ALBERTO SILVA E AS CONTRIBUIÇÕES DO PSICOPEDAGOGO NESSE CONTEXTO

Trabalho avaliativo em cumprimento parcial para a conclusão do curso de Pós- Graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica com Docência no Ensino Superior pela Universidade Estadual do Vale do Acaraú- UVA

TERESINA-PI

JUNHO-2012

FOLHA DE APROVAÇÃO

INTERDISCIPLINARIDADE- CONJUGANDO SABERES: UM ESTUDO DAS PRÁTICAS DOS PROFESSORES NA UNIDADE ESCOLAR GOVERNADOR ALBERTO SILVA E AS CONTRIBUIÇÕES DO PSICOPEDAGOGO NESSE CONTEXTO

Trabalho avaliativo em cumprimento parcial para a conclusão do curso de Pós–graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica com Docência no Ensino Superior.

APROVADO EM ––/–––/–––

BANCA EXAMINADORA

Professor Orientador

Banca Examinadora

_______________________________________________________________________________Coordenação Geral dos Cursos de Pós- Graduação

INTERDISCIPLINARIDADE- CONJUGANDO SABERES: UM ESTUDO DAS PRÁTICAS DOS PROFESSORES NA UNIDADE ESCOLAR GOVERNADOR ALBERTO SILVA E AS CONTRIBUIÇÕES DO PSICOPEDAGOGO NESSE CONTEXTO Marcleide Viera Lustosa¹