Interdiciplinariedade

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  • Publicado : 29 de abril de 2011
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A Interdisciplinaridade na prática do assistente social

Interdisciplinaridade é um termo que não tem significado único, possuindo diferentes interpretações, mas em todas elas mostra uma novapostura diante do conhecimento, uma mudança de atitude em busca da unidade do pensamento.
O ponto de partida e de chegada de uma prática interdisciplinar está na ação. Dessa forma, através dodiálogo que se estabelece entre as disciplinas e entre os sujeitos das ações, a interdisciplinaridade “devolve a identidade as disciplinas, fortalecendo-as” e evidentemente uma mudança de postura naprática pedagógica. Tal atitude embasa-se no reconhecimento da provisão do conhecimento, no questionamento constante das próprias posições assumidas e dos procedimentos adotados, no respeito àindividualidade e na abertura à investigação em busca da totalidade do conhecimento.
Não se trata de propor a eliminação de disciplinas, mas sim da criação de movimentos que propiciem o estabelecimentode relação entre as mesmas, tendo como ponto de convergência a ação que se desenvolve num trabalho cooperativo e reflexão.
A partir de todos esses referenciais, é importante que os conteúdos dasdisciplinas sejam vistas como instrumentos culturais, necessários para que os alunos avancem na formação global e não como fim de si mesmos. Expressar-se através de múltiplas linguagens e novastecnologias; Posicionar-se diante da informação; Interagir, de forma crítica e ativa, com o meio físico e social;
A interdisciplinaridade, atualmente, está sendo tratada com a solução para orestabelecimento de uma nova ordem na educação ensino, no país.
O termo interdisciplinaridade significa uma relação de reciprocidade, de mutualidade, que pressupõe uma atitude diferente a ser assumidarente ao problema do conhecimento, ou seja, é a substituição de uma concepção fragmentária para uma concepção unitária de ser humano.
A Interdisciplinaridade pressupõe: Uma atitude de abertura,...
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