Interação entre os saberes

733 palavras 3 páginas
O ser humano é dotado por diversos tipos de conhecimentos, que são relativos à necessidade de cada um ou mesmo vivenciados. O conhecimento é dado quando o sujeito compreende, sabe argumentar, interpretar e explicar sobre um determinado assunto. Este procura conhecer, adquirir e construir o conhecimento principalmente através de duas necessidades, que de fato são, sobrevivência e evolução. Embora pensar seja um ato individual, pensamos com base na cultura em que vivemos. Veremos então, como nascem os conceitos ou ideias dentro das varias manifestações ou pensamentos.
O contínuo ato de pensar e nossas experiências de vida do cotidiano originam os pensamentos do senso comum. Esse, é a primeira compreensão do mundo que resulta das nossas experiências, sensações, tradições que herdamos e pressões que sofremos, que vão produzindo ideias e afirmações sobre o que vivenciamos. O conhecimento do senso comum, ou também chamado empírico, por ser tão habitual, tende a se firmar como verdadeiro. Mas, nem sempre é verdadeiro, e quando resulta de afirmações falsas as quais são tidas como verdadeiras, gera as crenças (não como as religiosas, mas acabam tornando-se dogmas indiscutíveis). Ou seja, costumam ser testadas na experiência continuada, repetida, em hábitos e tradições, por isso este conhecimento pode não ter uma explicação lógica, ou necessitar de provas que são raramente analisadas para determinar seu valor de verdade ou falsidade, ficando apenas no senso comum.
O conhecimento mítico busca explicações em algo sobrenatural e em Deuses para argumentar os fenômenos da natureza ou qualidades e estados humanos. Portanto, essas explicações são irracionais ou contraditórias. O mito é uma narrativa sagrada, uma história tida como verdadeira, fundada na crença de uma ordem sobrenatural. E não tentam explicar só os mistérios da natureza, mas também como os da natureza humana, como por exemplo, o amor, um sentimento tão cheio de complexidade. O conhecimento mítico se difere do

Relacionados

  • LINGUAGEM E INTERAÇÃO: CONSTRUINDO SABERES NOS DIÁLOGOS DO CONTEXTO DA SALA DE AULA
    44433 palavras | 178 páginas
  • Produzindo saberes mestiços: o círculo de cultura como possibilidade de interação entre a academia e a comunidade
    5279 palavras | 22 páginas
  • Formação a distância para Educadores Sociais: promovendo a interação para construção de um saber partilhado
    4444 palavras | 18 páginas
  • ghjbjm
    217580 palavras | 871 páginas
  • rrert
    1210 palavras | 5 páginas
  • rrert
    1210 palavras | 5 páginas
  • rrert
    1210 palavras | 5 páginas
  • rrert
    1210 palavras | 5 páginas
  • rrert
    1210 palavras | 5 páginas
  • Empresa e Funcionário
    710 palavras | 3 páginas