Interação entre jovens adultos

Interação de jovens adultos por meio de atividades Recreativas.

Fátima Xavier R.A 2331
Israel silva Alves R.A 2488
José Aparecido Hipólito R.A 5793
Karine Lebrão R.A 2681
Nélia Cristina R.A 2429
Paulo Victor R.A 1131
Thamires Katharine R.A 3511

Resumo
A recreação contribui de forma ativa na vida dos seres humanos desde os povos primitivos, onde a dança, a caça, a luta, a pesca, já eram usadas a fim de garantir sobrevivência, além do caráter prazeroso que esta brincadeira pode proporcionar. Sendo assim, este projeto tem o propósito de promover uma reflexão ativa e, consequentemente, fazer os futuros leitores repensarem nas práticas pedagógicas, tendo um novo olhar para a recreação na aprendizagem e interação subjetiva. Assim, devemos constantemente estimular o individuo, dando a estes condições de desenvolvimento, preparando-os para serem adultos transformadores. Se a brincadeira e o jogo são inerentes dos povos primitivos, é porque o ser humano exige essa troca de conhecimento e de interação na sociedade, sendo que essa exigência perdura até os dias de hoje. Para tanto, trataremos a Recreação como algo único e indissolúvel, porém, delimitando as atividades para a fase adulta, buscando embasamento teórico nas pesquisas de Cunha (2012), Uvinha (2012), Freinet (1998) e Silveira (2012). Por ser um tema amplo com ramificações distintas, decidimos ser mais específicos, especulando se a Educação Física, por meios recreativos, pode resgatar a ludicidade e a interação, não somente nas crianças, mas também nos adultos, foco deste estudo, trabalhando temáticas de interação sócio afetivas, de modo a promover intrinsecamente tanto a melhoria de coordenação, como o abandono do sedentarismo. Objetivo: Esta pesquisa visa caracterizar melhor o que são jogos e brincadeiras para a fase adulta jovem, a fim de promover aos participantes interação sócio afetiva, perdida ao longo do seu