INTER TEXTUALIZAÇÃO ENTRE BURKE E MAUAD

1019 palavras 5 páginas
FACULDADE INTEGRADA BRASIL AMAZÔNIA – FIBRA
GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM HISTÓRIA

Disciplina: Os métodos da história
Professor: Luana Guedes
DISCENTE: Luiz Carlos da Silva Santos

Mauad inicia a discussão dessa temática problematizando a relação entre História e fotografia e para tal levanta o questionamento sobre História quanto duração e fotografia quanto registro desse momento. Aqui a autora inicia uma profunda reflexão que sugere o seguinte: a desconstrução da forma de ler a fotografia quanto fonte documental e historiográfica, ainda nesse sentido a autora identifica a partir dessa desconstrução a necessidade da habilidade do historiador no momento de sua pesquisa em organizar os métodos que possam levá-los a questionamentos baseados na leitura das imagens que estejam sendo utilizadas como fonte, haja vista que, segundo a autora na p. 02 de seu artigo “o caráter de prova irrefutável do que realmente aconteceu, atribuído a imagem fotográfica pelo pensamento da época[...]cujo a magia em perenizar a imagem fotográfica pelo pensamento da época”, ou seja, a fotografia como fonte de investigação deve ser lida em todo seu contexto épico e conjunturalmente com o cenário sociopolítico, econômico e religioso da época em questão que a leitura da fotografia se propõe a investigar.
Em o testemunho das imagens Peter Burke aborda a imagem como um elemento que acompanha o tempo e as mudanças culturais, e trata a imagem como algo que deve ser levado com seriedade, pois é a linguagem não verbal que pode nos falar tanto quanto um documento escrito. Nesse sentido, tanto Mauad como Burke levantam sobre vários aspectos as formas que aas fotografias podem ser utilizadas como fontes sem deixar comprometida a credibilidade de suas produções a partir desses documentos.
Vale ressaltar ainda que, de acordo com Mauad há muitas coisas entre a imagem e quem as analisa, pois essa mesma imagem fotográfica é a documentação de forma elaborada de um período já consolidado no caráter

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