Inteligencia artificial
SUPERVISIONADAS
Engenharia de Controle e Automação
9ª Série
Controle e Servomecanismo I
A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA:
Cibele Abreu Makluf
Unicamp
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Engenharia de Controle e Automação - 9ª Série - Controle e Servomecanismo I
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à
Engenharia.
Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados.
Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos.
Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia.
Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
•
Organizar-se, previamente, em equipes de participantes conforme a orientação do professor; •
Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e
•
Observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.
DESAFIO
Desenvolver a modelagem, estudo e ensaio do controle ativo do movimento