INSTALAÇÃO E MANUTENÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS

4399 palavras 18 páginas
I SEMINÁRIO SOBRE INSTALAÇÃO E MANUTENÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS

Francisca Lídia Marçal do Nascimento, Lorrany Maria Sousa, Maria Edwigem Silva Barbosa,
Maria Luciana Almeida Pereira, Maria Tamyris Alves Barros, Sabrina Cavalcante Uchoa lidia.nascimento1@hotmail.com, lorranylouka@hotmail.com, edwigens1404@hotmail.com, maria_luciana24@hotmail.com, thamyresallves@hotmail.com, sabrina.cavalcante1@hotmail.com
Montagem e Instalação de Sistemas Informáticos – Madson Luiz Dantas Dias

Resumo
O objetivo do trabalho é proporcionar um maior aprofundamento em relação aos componentes de um computador tais como o gabinete em que muitos desconhecem seu nome, o processador que muitos o consideram como o cérebro do micro, a placa-mãe, barramento, HD disco rígido e o chipset. O trabalho foi organizado de forma em todos os componentes obtiveram um papel perante à realização do trabalho. Foi estipulado um tempo para o termino do trabalho escrito e do slide. Este trabalho tem como temas de pesquisa o Processador ou CPU que são chips responsáveis pela execução de cálculos, decisões lógicas e instruções que resultam em todas as tarefas em que um computador pode fazer e, por esse motivo, são conhecidos como cérebros. A placa-mãe é responsável pela interconexão de todas as peças que compõem o computador. Existe dois tipos de placa-mãe OFF-BOARD e ON-BOARD. O gabinete é o nome da caixa que envolve o seu computador e protege todos os seus componentes internos. O chipset é um chip responsável pelo controle de uma série de itens da placa-mãe, nas placas atuais é bastante comum que existam dois chips para esse controle, o ponte sul e o ponte norte. Barramento é um conjunto de linhas de comunicação que permitem a interligação entre os dispositivos como o CPU, a memória etc. O Disco Rígido (HD) é um dispositivo de armazenamento permanente de dados mais utilizado nos computadores. Um HD é composto pelo atuador braço, eixo, disco ou prato e cabeça de leitura e gravação.

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