Ingles

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  • Publicado : 26 de abril de 2013
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Introdução

Este livro tem por objetivo central apresentar os sons do inglês aos falantes do português brasileiro. Pretende-se, ainda, indicar algumas diferenças de pronúncia entre variedades do inglês falado em diferentes partes do mundo. Como se trata de um livro diretamente voltado para os falantes do português brasileiro, serão enfatizados aspectos da pronúncia do inglês relevantes para osbrasileiros que aprendem inglês como língua estrangeira. Sendo um volume escrito em língua portuguesa, este é acessível a aprendizes de qualquer nível de ensino: do básico ao avançado! Este livro é uma contribuição para que o falante brasileiro de inglês possa compreender melhor os diferentes sotaques do inglês e possa, também, avaliar a sua pronúncia de inglês em particular. O primeiroesclarecimento ao leitor deve ser quanto às variedades do inglês que serão apresentadas neste livro. Uma vez que o inglês falado nos Estados Unidos, no Canadá, na África do Sul, na Austrália, na Índia, na Irlanda, na Escócia etc. é, de alguma maneira, derivado do inglês britânico, este livro apresenta esta variedade de pronúncia, sendo que referência adicional será sempre feita à variedade do inglêsamericano. O leitor será, portanto, familiarizado, tanto com a variedade do inglês britânico quanto com a variedade do inglês americano. Outras variedades – como o inglês canadense, australiano ou escocês – serão consideradas ao se discutirem aspectos específicos. Devemos, então, definir qual a variedade de inglês britânico e de inglês americano que será adotada neste livro. É comum encontrar, nos livrosdidáticos de inglês, referência à variedade britânica do rp (Received Pronunciation). O rp pretende refletir um tipo de pronúncia padrão, falada no sudeste da Inglaterra, mas há sérios questionamentos sobre este rótulo (Cf. Jones, 1917; Wells, 1982, 1997). Na verdade, a pronúncia denominada rp pode ser compreendida como um “rótulo” definido para propósitos didáticos. De maneira análoga,encontramos na literatura referência a variedades, como o ga (General American) ou o ba (Broad Australian). Contudo, pode ser observado, nos últimos anos, que vários recursos didáticos do inglês como língua estrangeira focalizam diferentes variedades regionais, como, por exemplo, a do norte da Inglaterra (uk), a da costa leste (eua) etc. Podemos generalizar dizendo que, embora os falantes apresentados nosrecursos didáticos sejam de diferentes regiões geográficas, eles podem ser classificados como “educated speakers”, ou seja, falantes com grau de instrução universitário. A escolha dos falantes gravados no material em áudio disponibilizado para este livro seguiu este critério. Os falantes são agrupados como: sudeste da Inglaterra (feminino); norte da Inglaterra

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Pronúncia do Inglês(masculino); Novo México (masculino) e Los Angeles (feminino). As gravações de áudio do português e da pronúncia marcada do falante brasileiro de inglês são da autora deste livro. Ao longo da obra será apresentado o símbolo de um headphone na margem da página para indicar que deve ser feita a consulta ao material em áudio, que pode ser acessado gratuitamente através de cadastro no seguinte site:www.editoracontexto.com.br. Vale ressaltar que, como toda e qualquer língua, o inglês apresenta variação. Essa variação pode ser de pronúncia, mas também pode ser lexical ou sintática. Pensemos, em primeiro lugar, no português, para depois refletirmos sobre o inglês. Consulte o material de áudio e escute as seguintes pronúncias da palavra “remarcar” (os símbolos entre colchetes serão discutidosposteriormente):
(1) a. remarcar b. remarcar c. remarcar [] [] []

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Falantes do português brasileiro são capazes de identificar que as três pronúncias em (1) são diferentes e que todas representam exemplos de pronúncia da palavra “remarcar” no português brasileiro. A diferença de pronúncia é um fato em qualquer língua. Algumas vezes, a variação de pronúncia pode...
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