Informatica na educação

1. – Pensamento Critico? 2.1 Afirmações
Nesta obra, estudaremos o processo de persuasão. A persuasão supõe alguém que tenta persuadir e alguém que objeto da tentativa de persuasão. Chamemos de “ argumento” a tentativa de persuadir alguém. Desde o tempo de Aristóteles que este termo, ou algum de equivalentes, tornou-se corrente. No entanto isto não e correto. Os tipos de tentativas de persuasão que estudaremos são os que têm ou podem ter expressão linguística. (pag. 3)

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Quando dizemos que um argumento e uma tentativa de persuadir, que coisa é essa exatamente da qual, por hipótese, devemos ficar persuadidos? Será que devemos ficar persuadido? Se estamos tentando persuadir por meio de argumentos , o que em causa é a questão de saber se algo é verdadeiro.[...] para uma tentativa de persuadir possa classifica-se como um argumento, deve exprimir-se numa linguagem sem adornos desnecessários, cujas frases possam ser verdadeiras ou falsas: frases declarativas. (pag. 3 e 4 )
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No entanto, nem todas as frases declarativas são verdadeiras ou falsas. [...] Vamos dar um nome aquelas frases que são verdadeiras ou falsas, isto é, que tem um valor de verdade. [...] (pag. 4)
Algumas vezes usa-se “afirmação” como sinônimo de asserção, e devemos ter claro que a asserção ou afirmação pode ser negativa. [...] (pag. 5) 2.2 Argumentos Estamos tentando definir “ argumento”. Dissemos que um argumento é uma tentativa de persuadir alguém, usando uma linguagem, de que uma afirmação é verdadeira. Assim, as únicas partes da linguagem que devemos permitir num argumento são as que são verdadeiras ou falsas: as afirmações. (pag. 7 e 8 )
Argumento: Um argumento é uma coleção de afirmações, uma das quais se chama “conclusão“ e cuja verdade procura-se estabelecer; as outras afirmações chamam-se “premissas”, e estas afirmações pretendem conduzir á conclusão. (pag. 8)
O objetivo de um argumento é persuadir-nos da verdade de uma afirmação – a conclusão.