Inform Tica

Colégio Thomas Treglia

Luana Azevedo Reis

Linguagem de Programação ­
Java e Scratch: Ensino Médio

São Paulo
2014

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Luana Azevedo

Linguagem de Programação ­
Java e Scratch: Ensino Médio

São Paulo
2014

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Sumário
INTRODUÇÃO ……………………………………………….4
DESENVOLVIMENTO………………………………………5
CONCLUSÃO…………………………………………………7
BIBLIOGRAFIA……………………………………………...8

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INTRODUÇÃO
A função das linguagens de programação é servir com um meio de comunicação entre computadores e humanos. Existem dois tipos de linguagens de programação: as de baixo nível
(difícil de ser interpretada pelo homem) e as de alto nível (fácil de ser interpretada e entendida pelo homem). Quando programamos em uma linguagem de programação de alto nível primeiramente criamos um arquivo de texto comum contendo a lógica do programa , ou seja, é onde falamos ao computador como deve ser feito o que queremos.
Java
é uma linguagem de programação orientada a objetos que começou a ser criada em 1991, na Sun Microsystems. Teve inicio com o Green Project, no qual os mentores foram Patrick Naughton, Mike Sheridan, e James Gosling. O
Scratch
é uma nova linguagem gráfica de programação, inspirada no Logo, que possibilita a criação de histórias interativas, animações, simulações, jogos e músicas, e a partilha dessas criações na Web.

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DESENVOLVIMENTO
Se imaginarmos o computador como uma super calculadora, capaz de fazer cálculos muito mais rápido que os humanos, mas para isso deve­se dizer para o computador o que deve ser calculado e como deve ser calculado. A função das linguagens de programação é servir de um meio de comunicação entre computadores e humanos.
Existem dois tipos de linguagens de programação: as de baixo nível e as de alto nível
. Os computadores interpretam tudo como números em