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Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual


|[pic] |Atividade de avaliação a distância (AD) |


Disciplina: Lógica de Programação ICurso:
Professor:
Nome do aluno:
Data:

Orientações:
▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
▪ Entregue a atividade no prazo estipulado.
▪ Esta atividade éobrigatória e fará parte da sua média final.
▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Questão1 (1,0): A conversão de números binários para decimais e decimais parabinários faz parte do estudo da lógica de programação, uma vez que os computadores interpretam unicamente a linguagem binária, ou seja, se houver sinal elétrico é o número 1 e na ausência deste sinalé o número 0.
A combinação dos números zeros (0) e uns (1) é o que permite ao processador interpretar textos, imagens, vídeos, músicas e todos os recursos utilizados no computador.

Abaixo estásendo dada uma sequência de números binários. Com base nos conhecimentos adquiridos na disciplina, transforme-os em decimais.
a) 101011
b) 1011001011
c) 1100d) 1110111000



Questão2 (2,0): Vimos que podemos organizar as tomadas de decisões por meio de proposições. Uma proposição verdadeira possui um valor lógico V (Verdadeiro) e umaproposição falsa possui um valor lógico F (Falso). Vimos também que estas proposições podem se relacionar através de leis básicas, conjunção e disjunção.

Para verificar o seu aprendizado sobre esseconteúdo, leia o problema descrito abaixo e faça o que foi pedido:
a) Indique as proposições inseridas (existentes) neste texto que resolvem o problema apresentado;
b) Faça a tabelaverdade, demonstrando as possíveis respostas para o problema .

Problema: “Edy, um aventureiro, encontra uma trilha e resolve segui-la. Ao final desta encontra uma casa abandonada. Ao entrar percebe...
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