infancia

RESUMO:
O DESENVOLVIMENTO DA EMPATIA COMO PREVENÇÃO DA AGRESSIVIDADE NA INFÂNCIA

2013

O DESENVOLVIMENTO DA EMPATIA COMO PREVENÇÃO DA AGRESSIVIDADE NA INFÂNCIA

Atualmente, o que tem chamado a atenção dos estudiosos do comportamento humano é a agressão e a violência que, por sua vez, está atingindo não só o Brasil, mas também vários outros países do mundo. Alguns aspectos estão sendo estudados a fim de serem relacionados com a violência. É importante lembrar que além da violência que conhecemos as que são divulgadas na mídia, existe também a de intolerância as diferenças raciais e étnicas.
Algumas disciplinas, tais como a Psicologia, buscam mapear causas, efeitos, ocorrências e fatores correlatos que expliquem o fenômeno da violência tal como alguns autores conceituam o comportamento agressivo como uma conduta intencional de produzir dano a outra pessoa, componente de uma classe mais ampla, denominada comportamento anti-social, pelo qual engloba o isolamento social, o rompimento de normas, o comportamento opositivo, a destrutividade e também a agressão aos outros. Alguns autores relatam ainda que esses comportamentos causam consequências no desenvolvimento da criança e do jovem, além de problemas de relacionamento, dificuldades acadêmicas, déficit na habilidade de solução de problema interpessoais e ressentimento. No lado oposto de comportamento anti-social está o Pró- social, que está ligado ao ajustamento social no ambiente escolar.

HABILIDADES SOCIAS E AGRESSIVIDADE

As explicações psicológicas acentuam o peso dos processos de interação organismo-ambiente, na produção de padrões de reação agressiva sob diferentes contingências. Uma pesquisa realizada na área das relações interpessoais vem se associando com depressão, esquizofrenia, toxicomanias, problemas de comportamento, delinquência e sociopatias em geral, que são problemas psicológicos.
Autores comprovam que muitos dos comportamentos agressivos,