Inclusão

Pedagogia
7º Semestre

Tema: Inclusão
Disciplina: Educação Especial
Professora distância: Cleudimara Sanches Sartori Silva
Professora Presencial: Margareth Leme da Silva
Grupo:
Claudete Rodrigues - RA:4115204507
Daniela Cristina Justino Maciel -RA: 2001800045
Joelma Pereira Batista- RA:2001800357
Josemari Ap Rodrigues- RA: 4152228358

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Polo Leme
Junho/2013

Inclusão

Incluir quer dizer fazer parte, inserir, introduzir. Inclusão é o ato ou efeito de incluir.
Assim, a inclusão social das pessoas com deficiências significa torná-las participantes da vida social, econômica e política, assegurando o respeito aos seus direitos no âmbito da Sociedade, do Estado e do Poder Público. A inclusão é um processo que acontece gradualmente, com avanços e retrocessos isto porque os seres humanos são de natureza complexa e com heranças antigas, têm preconceitos e diversas maneiras de entender o mundo. Assim sendo, torna-se difícil terminar com a exclusão e mesmo existindo leis contra a mesma, não são leis que vão mudar, de um dia para o outro, a mentalidade da sociedade assim como o seu preconceito. As sociedades antepassadas não aceitavam a deficiência, provocando uma exclusão quase total dessa pessoas. O mundo se desenvolveu levando a uma maior aceitação da deficiência devido ao aparecimento de novos pensamentos e mentalidades. Estas transformações aconteceram, com a Revolução Industrial,onde começou a surgir o interesse pela educação nos países desenvolvidos. Esse interesse provocou o início do atendimento aos deficientes, bem como o aparecimento da educação especial destina a um movimento de inclusão escolar e social.
Hoje, as crianças com deficiência freqüentam a escola, saem a rua, brincam, vivem como uma criança dita “normal”. No entanto, ainda temos um longo caminho a percorrer para que todas as pessoas se sintam integradas e apoiadas por todo o