Inclusão Digital

Inclusão Digital
Luciano Bastos Monteiro
Prof. Orientador Herminio Kloch
Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVIHID0601
Disciplina Informática Básica e Tecnologias da Educação 25/09/07
ResumoQuando se fala de inclusão digital, se esta referindo apenas a introdução da informática, isso não difere quando se refere a inclusão digital nas escolas. Mas o que é visto hoje essa inclusão ainda é utópica, pois apenas os conceitos básicos de informática são repassados aos alunos, e os professores, quando utilizam tão ferramenta ficam restritos a editores de texto, planilhas eletrônicas, entre outros.é necessário capacitar os educadores e desenvolver softwares com propósitos pedagógicos, baseados na metodologia de ensino adotado pelas instituições educacionais. Palavras-chave: Inclusão Digital;

Softwares educacionais;

Capacitação.

INTRODUÇÃO
Hoje, quando se fala de inclusão digital, na verdade se está referindo à utilização dos recursos oferecidos pela informática a todas as pessoas, sem distinção de sua classe socioeconômica, seja na utilização das ferramentas primárias como: editor de texto, planilha eletrônica, entre outros; como opção de comunicação ou mesmo para se tirar alguma rentabilidade pessoal, dos inúmeros aplicativos disponíveis.
Na educação, a inclusão digital consiste na utilização dos recursos tecnológicos, propiciados pela informática, como mais um instrumento que auxilie no processo da educação. A informática traz para a educação de dupla via, ou seja, ao mesmo tempo em que ela auxilia, o educador, no processo pedagógico, ela traz a possibilidade do próprio profissional de se educar, se aprimorar, de descobrir, entre outros.
Este paper tem por finalidade, realizar um levantamento literário sobre a inclusão digital na educação.
INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO: UTOPIA OU REALIDADE
A inclusão digital na educação, atualmente, ainda é utópico devido a vários motivos, dentre eles, se destacam a utilização de técnicos em