inclusao e ppp

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
CURSO DE PEDAGOGIA.

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Trabalho interdisciplinar individual
“diversidade e a inclusão no ppp da escola...”

IBAITI
2014

Trabalho interdisciplinar individual
“diversidade e a inclusão no ppp da escola...”

Trabalho interdisciplinarindividual apresentado no 3º semestre do Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná.

Prof. Carlos Eduardo Gonçalves
Cyntia Simioni
Edilaine Vagula
Fábio Luiz
Sandra Vedoato
Vilze Vidotti

IBAITI
2014

INTRODUÇÃO

O termo diversidade diz respeito à variedade e convivência de idéias , características ou elementos diferentes entre si , em determinado assunto , situação ou ambiente .
A idéia de diversidade está ligada aos conceitos de pluralidade , multiplicidade , diferentes ângulos de visão ou de abordagem , heterogeniedade e variedade .
E , muitas vezes , também pode ser encontrado na comunhão de contrários , na intersecção de diferenças , ou ainda , na tolerância mútua .
Cada ser é único ...
Conviver com as diferenças é respeitar o próximo ...
É aceitar a si mesmo e , ao outro ...
Pois não vivemos sozinhos no mundo ...
¨DIVERSIDADE faz parte da nossa vida.
Lidar com as diferenças sem transformá – las em desigualdade é um desafio, para os profissionais da escola.
Como percebemos a escola é um local onde a criança aprende a conviver com outras crianças, fora do ambiente familiar, onde o trabalho é realizado por profissionais que interagem para a formação do aluno.
Afinal, a escola é povoada de diferenças que precisam ser contextualizadas e trabalhadas pelos professores e professoras.
O pedagogo auxilia o professor diante das dificuldades diversificadas, assim sendo:
-Subsidiando o professor no planejamento e execução de atividades que