Impacto de educação em saude na promoção à saúde

INTRODUÇÃO

O avanço da organização dos serviços de saúde no Brasil na perspectiva da construção do SUS – Sistema Único de Saúde – traz novos desafios para a capacitação dos profissionais de saúde pública que atuam nos diversos serviços de saúde. Em especial a estratégia de Saude da família conta com profissionais de nível escolar médio a superior e esse profissional’ precisa tanto dispor de conceitos da Epidemiologia como da área de Ciências Sociais, para compreender o processo de saúde-doença e os determinantes político-institucionais da organização do sistema de saúde,do planejamento de informações, do entendimento dos problemas ambientais e culturais da população, o domínio de um instrumental estatístico básico, dos paradigmas organizacionais adequados às novas realidades regionais e à organização e gestão dos serviços de saúde.
De acordo com o texto constitucional, complementado e aperfeiçoado pela Lei Orgânica da Saúde, a assistência à saúde pelo SUS deve abranger tanto as ações assistenciais ou curativas quanto, e prioritariamente, as atividades de promoção da saúde e prevenção de doenças.
No que diz respeito à organização dos serviços e das práticas de saúde, a integralidade caracteriza-se pela assimilação das práticas preventivas e das práticas assistenciais por um mesmo serviço. Assim, o usuário do SUS não precisa dirigir-se a unidades de saúde distintas para receber assistência curativa e preventiva. No caso do PSF, a equipe de saúde da família está capacitada para executar desde ações de busca ativa de casos na comunidade adscrita, mediante visita domiciliar, até acompanhamento ambulatorial dos casos diagnosticados (tuberculose, hanseníase, hipertensão, diabetes, entre outras enfermidades) com o fornecimento de medicamentos. Seguindo o princípio da integralidade, as atividades de educação em saúde estão incluídas entre as responsabilidades dos profissionais do PSF. História da saúde pública no Brasil
No início, não havia nada. A saúde