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CURSO DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA

FORMULÁRIO DE ORGANIZAÇÃO DO PORTFÓLIO
AULAS / SEMINÁRIOS/ VISITAS/TEMAS DISCUTIDOS/TRABALHOS REALIZADOS

NOME DO ESTUDANTE: Felipe Meireles Dória

No dia 18 de outubro de 2013 foi realizada a oitava atividade da disciplina PIESF. Esta atividade possuiu duas partes e, diferentemente do usual, havia outro grupo participando da nossa atividade. O grupo da preceptora Marieta se juntou ao nosso grupo do preceptora Ana
Celia, porque a primeira passaria por uma cirurgia. A atividade pode ser divida em explicação do fluxograma e visita à comunidade.
O fluxograma nos foi explicado por Ana Celia e ele consiste em uma organização do fluxo do acolhimento, ou seja, o caminho que o paciente faz dentro da unidade desde que procura unidade, que é acolhido e que é tratado ou encaminhado. Cada unidade possui seu fluxograma, pois a depender da região as necessidades variam. Os fluxogramas , Segundo o 1º Caderno de Apoio ao Acolhimento – Orientações, rotinas e fluxos sob a ótica do risco/vulnerabilidade(divulgado pela Secretaria Municipal da Saúde de São Paulo em 2004), podem variar de acordo com o paciente. Por exemplo, o fluxo de uma criança com diarreia é diferente do fluxo de um adulto com úlcera genital. Mas nos é importante no momento o fluxo geral do paciente. Ficou agendada a construção do fluxograma para a próxima semana, dia 24 de outubro.
Já a visita à comunidade foi feita com Ana Celia, porém em conjunto com agente comunitária de saúde Marielze. Nós visitamos a escola do povoado São José e nos disponibilizamos mais uma vez fazer um trabalho de educação em saúde com pais e filhos da escola. Visitamos a casa do Sr. X e observamos a agente de saúde coletar as informações necessárias para o acompanhamento. Fomos visitar ainda a casa da Sra. Y, mas ela não se encontrava. Contudo, aproveitamos para observar o terreno no qual a casa estava e analisar os riscos de acúmulo de lixo no terreno. Chegamos a uma conclusão