IEF Julio 04 09 uni I SEI LM RF

Unidade I

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO
FINANCEIRA

Prof. Julio Konevalik

Objetivos
 Apresentar ao aluno os principais conceitos de economia básica, matemática financeira aplicada ao cotidiano e aplicações práticas do uso de ferramentas de cálculo como o MSExcel.
Excel
 A unidade 1 apresentará uma série de conceitos importantes para o entendimento dos exercícios desta unidade e da unidade 2.

A lei da escassez de recursos
Demanda = Necessidades:
 Básicas ou primárias: indispensáveis para nossa sobrevivência.
 Secundárias: desejadas pelo convívio social. Tipos de bens:
 Bens de consumo: duráveis e nãoduráveis.
 Bens intermediários: Destinados à produção de outros bens.
 Bens de capital: São utilizados como instrumento na produção de outros bens e não se desgastam imediatamente.

Oferta e demanda
Demanda = É expressa pela quantidade de bens que os consumidores estão dispostos a adquirir em diferentes níveis de preços.
 São as necessidades individuais de cada consumidor (agente econômico).
Oferta = É expressa pela quantidade de bens que os vendedores estão dispostos a comercializar em diferentes níveis de preço.
 São os produtos e serviços oferecidos pelas empresas (Firmas).

Os recursos ou fatores de produção
Remuneração dos 5 fatores de produção:
 Terra = Preço do aluguel.
 Trabalho = Valor do salário e/ou prólabore.
 Capacidade empresarial = lucro. lucro  Capital =
 Tecnologia = Royalties.

Juros

Os recursos ou fatores de produção
Desta forma:
 O empresário emprega fatores de produção objetivando o lucro.
 O trabalhador oferta sua força física ou intelectual objetivando o salário.
 Os donos dos recursos materiais objetivam receber um valor por determinado preço ou aluguel.
 Cientistas / intelectuais objetivam ser remunerados por ofertar suas inovações inovações.  Os donos de recursos financeiros ofertam seus recursos objetivando os juros. Sistema econômico
Sistema capitalista:
 O sistema capitalista é caracterizado pela existência de