Homem e sociedade

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Unidade I

HOMEM E SOCIEDADE

Profa. Claudete Nogueira

Objetivos
 Antropologia Social ciências da sociedade, voltada à compreensão do comportamento humano orientado pela cultura.  Homem e Sociedade e Antropologia Compreensão das relações sociais profundamente influenciadas pelo conjunto complexo que forma a cultura.

A cultura
 Compreender a cultura leva a uma nova postura quepermite perceber nossa vida em sociedade como uma fonte inesgotável de estabelecimento de regras e padrões, como suas constantes mudanças. m danças  A isso chamamos diversidade.

Ser humano, cultura e sociedade
 Comportamento humano, diferente de outras espécies que vivem coletivamente, é orientado pela cultura ao invés do instinto.  O comportamento humano baseado na cultura e na troca deconhecimento (aprendizagem) é o que nos distingue muito das demais espécies.

Ser humano, cultura e sociedade
 Precisamos de história, da experiência das gerações passadas, da capacidade de nos educar mutuamente.  Definição de cultura "um conjunto complexo que inclui os conhecimentos, as crenças, a arte, a lei, a moral, os costumes e todas as outras capacidades e hábitos adquiridos pelo homemenquanto membro de uma sociedade".(Taylor,1871)

Ser humano, cultura e sociedade
 Os padrões de comportamento coletivo são adquiridos.  Tudo que compartilhamos ao viver em sociedade, e que podemos observar que se repete na maioria dos indivíduos de nosso grupo, é resultado de um processo de aprendizagem da cultura que denominamos socialização.

Ser humano, cultura e sociedade
“O processopor meio do qual o indivíduo aprende a ser um membro da sociedade, designado pelo nome de socialização, não tem fim e pode dividir-se em socialização primária e socialização secundária. A família é tradicionalmente a instit ição instituição responsável pela socialização primária e a escola, o trabalho e as demais instituições são responsáveis pela socialização secundária.”(Peter e Brigitte Berger ) Ser humano, cultura e sociedade
Socialização  forma de educação, mas vai para além dela.  A cultura tem uma influência tão profunda em nossa forma de encarar o mundo, que ,q pensamos durante a maior parte do tempo, que tudo é muito “natural”.

Ser humano, cultura e sociedade
 Ao nascer um indivíduo da espécie homo sapiens sapiens, somos dotados de potencialidades inatas comolinguagem, inteligência, postura bípede entre outras coisas.  Nenhuma dessas características se desenvolve “naturalmente”. Precisamos dos estímulos do meio para que cada uma delas seja utilizada, desenvolvida e lapidada.

Ser humano, cultura e sociedade
 O ser humano é um “animal cultural” em potencial.  Precisamos do estímulo da vida em sociedade que exige o desenvolvimento de capacidades comointeligência, comunicação e cooperação.  Para exercitar essas capacidades, precisamos de modelos, exemplos que podem ser seguidos.  A cultura é exatamente esse modelo.

Ser humano, cultura e sociedade
A influência do Meio para a vida humana:socialização e o aprendizado das atitudes sociais Exemplos:  “crianças selvagens” ou “meninoscrianças selvagens meninos lobo”.  Auto flagelação dosmuçulmanos  a cultura e os processos de socialização modelam nossa forma de perceber o mundo e agir em cada situação situação.

Ser humano, cultura e sociedade
 A vida em sociedade exige o desenvolvimento de capacidades como inteligência, comunicação e cooperação.  Para exercitar essas capacidades, precisamos de modelos, exemplos que podem ser seguidos.  A cultura é exatamente esse modelo. Relação indivíduo e sociedade
 O ser humano é produto do meio, ou produto de sua própria natureza?  Nosso comportamento é resultado da combinação entre a influência de nossa cultura, nossas capacidades inatas e a história de vida pessoal.

Relação indivíduo e sociedade
 Da perspectiva antropológica: nossa herança genética é importante, e deve ser considerada como um fator que pode...
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