Homem, cultura e sociedade

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 33 (8100 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 24 de outubro de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto
Objetivo da Disciplina:

Propiciar ao aluno condições para que possa se construir como sujeito autônomo, capaz de agir e decidir de forma responsável dentro do ambiente social, na perspectiva pessoal e coletiva.

Objetivos por Unidade de Ensino:

Conhecer a formação do pensamento ocidental, da antiguidade à modernidade, dentro do seu contexto histórico e cultural

Conhecer o início dareflexão racional sistemática sobre o homem e a sociedade, compreender as mudanças ocorridas na sociedade capitalista e sua relação com o advento das modernas teorias sociais.

Propiciar ao aluno condições para a compreensão da complexidade e das multideterminações do ser humano enquanto ser biológico e ser sócio-cultural, para o entendimento e o respeito das diferentes lógicas culturais.Possibilitar o conhecimento da trajetória histórica do pensamento antropológico e a especificidade metodológica desta disciplina.

Conhecer e analisar as relações étnico-raciais no Brasil, bem como o tratamento de questões e temáticas referentes aos afrodescendentes.
 

Web 1: A condição humana e a Antropologia
Unidade 1. Campos de estudo da antropologia
Unidade 2. A explicação antropológica dadiversidade cultural
Web 2: Formação cultural brasileira
Unidade 1.  A formação histórica do povo brasileiro: as heranças indígena, portuguesa e africana.
Unidade 2. Relações Interétnica
Web 3: A formação do pensamento ocidental
Unidade 1. pensamento mitológico
Unidade 2. O pensamento pré-socrático
Web 4: O pensamento clássico
Unidade 1. Os sofistas, Sócrates e Platão
Unidade 2. A lógicaaristotélica e formação dos conceitos universais
Web 5: O pensamento cristão medieval e a transição para a modernidade
Unidade 1. O pensamento medieval
Unidade 2. O pensamento moderno
Web 6: O homem e a sociedade
Unidade 1. A reflexão sobre o homem e a sociedade no mundo moderno
Unidade 2. Construção da sociedade moderna
Web 7: As revoluções modernas e os impactos na política e na economiaUnidade 1. A Revolução Francesa
Unidade 2. A Revolução Industrial

Como já falamos, os conteúdos programáticos dessa disciplina serão desenvolvidos e disponibilizados em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem por meio de web Aulas.
Tais web aulas, são compostas por hipertextos, com vídeos aulas elaboradas de forma expositiva e interativa, com conteúdos de aprofundamento, como links e vídeos, alémde  reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos como a avaliação virtual.
No Ambiente Virtual  de Aprendizagem - AVA, serão também realizadas  as atividades de acompanhamento tutorial, nas quais você terá contato com um tutor a distância, para tirar suas dúvidas, apoiá-lo em seu percurso acadêmico na disciplina.
No mesmo ambiente você participará do Fórum de discussão, junto com o tutor eseus colegas de turma, você irá construir sua rede de saberes, essencial para seu aprendizado.
Você também terá um trabalho em grupo a realizar. Para tanto há um prazo necessário para você fazer a inserção do trabalho solicitado.

Fazem parte das regras de aprovação da disciplina interativa navegar por todo o conteúdo da web aula, bem como assistir as vídeos aulas, a participação no fórum, arealização  das avaliações virtuais previstas, e a produção textual/trabalho em grupo,  nos prazos determinados.
Presencialmente, você deverá realizar uma prova por bimestre. Tal prova deverá ocorrer na sua unidade de ensino e é composta por todo o conteúdo ministrado nas web aulas  disponíveis no decorrer do período.
Para saber com detalhes das regras de aprovação, envolvendo peso das atividades eregras acadêmicas não deixe de ler o guia do aluno.
Então vamos dar início as nossas atividades. Será ótimo seguirmos juntos durante o semestre.
Web Aula 1
 
UNIDADE 1 – O Homem enquanto produtor e produto da cultura
 
A disciplina Homem, Cultura e Sociedade tem como objetivo refletir e debater questões relacionadas a nossa humanidade, reconhecendo que uma área distinta de conhecimento não...
tracking img