História saude mental infantil

Este artigo, em sua forma original, corresponde ao

resultado de uma pesquisa bibliográfica e documental

em fontes primárias e secundárias, desenvolvida como

parte das atividades do Estágio de Pós-Doutorado

realizado pelo autor no Instituto de Psiquiatria da

Universidade Federal do Rio de Janeiro, objetivando

apresentar a constituição dos saberes psicológicos e

psiquiátricos acerca da infância no Brasil a partir de

obras dos séculos XIX e XX encontradas na Biblioteca

Nacional do Rio de Janeiro e na Biblioteca do Hospital

do Juquery.

A Saúde Mental Infantil no Brasil, enquanto

campo de intervenção, cuidados e estudos sobre a

criança, não teve nada estruturado ou sistematizado até

o século XIX, quando surgiram as primeiras teses em

psicologia e em psiquiatria, e quando foi criado o

primeiro hospital psiquiátrico brasileiro – o Hospício

D. Pedro II, em 1852 – seguido de vários outros ao

longo do território nacional.

Sobre a Colônia, Gilberto Freyre (1978), no

clássico Casa Grande & Senzala, cita estudos e

autores que se referem à criança do período colonial e

do Império, mas são textos sobre as doenças mais

comuns, a mortalidade infantil acentuada, as crendices,

os costumes, o comportamento.

Em um sistema patriarcal, onde a autoridade sem

limites do senhor de engenho ditava as normas e regras

a serem seguidas - é claro, sob os ditames da tradição e

da Igreja - o castigo físico era prática corrente na

educação das crianças: a palmatória e a vara de

marmelo eram companheiras zelosas do bom

comportamento; e quanto mais cruel era a família com

a criança, mais cruel era a criança com os animais e

com os escravos companheiros dos seus folguedos.

Por outro lado, os sofrimentos impostos às

crianças levavam-nas a desenvolver problemas

emocionais. Freyre (1978) assinala que “muito menino

de formação patriarcal sofria de gagueira; muito