História da Educação
DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
CURSO: PEDAGOGIA
SEMESTRE: 2014.1
DATA
UNIDADE
CONTEÚDO
OBJETIVO(S)
COMPETÊNCIAS
ATIVIDADES
BIBLIOGRAFIA/MATERIAIS
14 FEV
- Aula 1: Apresentação do Programa e Bibliografia;
Projeto ‘Universidade que lê’ – Apresentação e bibliografia
.
- Plano de Ensino,
- Plano de Aulas,
- Metodologia de Avaliação e Bibliografia;
- Introdução à História da educação e seu significado no Curso .
Livro: Existem crocodilos no mar” – Fabio Gedai – Ed. Objetiva
- Elevar o raciocínio dos estudantes de forma ativa
- Orientar os estudantes de forma ativa
- Fomentar a aprendizagem entre pares e criar sinergias
- promover o pensamento crítico
. Comunicação oral e escrita
. Capacidade de adaptação
. Trabalho em equipe
. Liderança
. Espírito empreendedor
- Dinâmica de Apresentação pessoal;
- Apresentação do Plano de Ensino e Plano de Aula;
Dinâmica – Grupos – “Foto-linguagem- Comunicação”
- Material de apresentação do professor, Plano de Ensino e Plano de Aulas;
Material EAD – UAM - História da Educação. Prof. Dr. Marcelo Florio -
21 FEV
- Aula 2: Unidade 1:
História e História da educação – linha do tempo
O conceito de educação e períodos da história
. levar ao engajamento e manter a atenção do estudante
.estimular o estudante a pensar sobre o assunto abordado
. estruturar e organizar ideias para transmitir, oralmente e por escrito, de forma clara e ordenada
1 – Comunicação oral
2 – Capacidade de adaptação
3 – Capacidade de aplicar conhecimento a situações práticas
4 – Mentalidade internacional
- Utilização de recursos audiovisuais em aulas expositivas/dialogadas;
- Visualização e análise – fatos que marcaram os períodos e divisão do tempo na história - ppt
ARANHA, Maria Lucia de Arruda. História da Educação e da Pedagogia. São Paulo: Moderna, 2006
28 FEV
- Aula 3: Unidade 2:
A educação difusa
A educação