História da educação e pedagogia
4101 palavras
17 páginas
Universidade Anhanguera – UNIDERPCentro de Educação a Distância
ATPS – PEDAGOGIA
Historia da Educação e da Pedagogia
Tutor: Lúcia Andrade
Professora da Disciplina: Camila Beltrão Medina
Janaína Soraia Costa Marques – RA: 7924686821
Oliveira Gomes da Silva – RA: 9978021553 Tânia Côrte de Souza – RA: 2400006291 Terezinhade Jesus Cunha Cardoso – RA: 7565612181 Thâmara Brenda Pereira De Oliveira – RA: 7536620368
BRASÍLIA/DF
25 de Abril 2014
Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo
A ESCOLA CLASSE 42 DE TAGUATINGA
Tutor: Lúcia Andrade
Professora da Disciplina: Camila Beltrão Medina
Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina de Ensino para a obtenção de nota, sob orientação da Profa. Tutora EAD Lúcia Andrade
BRASÍLIA/DF
25 Abril 2014
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO.................................................................................................................................
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1. SOMOS FEITOS DE TEMPO? ..................................................................................................
05
2. A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL A AÇÃO DOS JESUÍTAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRARREFORMA CATÓLICA.........................
3. LINHA CRONOLÓGICA............................................................................................................
4. ESCOLA CLASSE 42 DE TAGUATINGA..............................................................................
CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................................................
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................................................................................
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