História da Ciência- perspectiva sócio-histórica da ciência.

História da Ciência- perspectiva sócio-histórica da ciência.

1. Ciência: certa visão de mundo de qualquer civilização.

2. Ciência: ciência moderna. Uma maneira específica de conhecimento. Começa a se desenvolver durante a Baixa Idade Média (séc.XII- séc. XV) e surge plenamente com o florescimento da sociedade burguesa (sécs. XVI-XVIII).

3. Universo autárquico da Idade Média 3.1. Vida (do nascimento à morte) centrada no feudo/aldeia/ambiente urbano. 3.2. Universo ordenado, eterno, hierarquizado, encantado, animado. 3.3. Universo não passível de controle, mas de compartilhamento, inserção, aprisionamento pela magia. 3.4. Leitura, oração como ações corporais e coletivas.

4. Atividade. Dois exemplos. O mapa e a criança.
4.1. Observe uma representação “cartográfica” da Idade Média. Descreva o mapa, enfatizando o que ele mostra do universo material e mental da Idade Média.

4.2. Uma visão da Idade Média sobre o “desenvolvimento humano”- as Idades da Vida. Leia os textos abaixo e procure identificar na visão sobre as idades do homem as características do contexto histórico da Idade Média. Poema do século XV:

Os seis primeiros anos que o homem vive no mundo,/ a janeiro com razão os comparamos,/pois nesse mês nem força nem virtude abundam,/não mais do que quando uma criança tem seis anos.(...)os outros seis anos fazem-na crescer.../assim faz fevereiro todos os anos,/o qual enfim conduz à primavera.../e quando a pessoa faz 18 anos,/ Ela se modifica de tal forma/ Que pensa valer mil pedaços/ Assim também o mês de março/ Se transforma em beleza e readquire calor.../ no mês que vem depois de setembro/ E que chamamos de outubro, a pessoa tem 60 anos e não mais. / então ela se torna velha e encarquilhada, / E se lembra que o tempo a leva a morrer. Em outro texto da Idade Média, termina-se falando das idades assim: O velho está sempre tossindo, escarrando e sujando, até voltar a ser cinza da qual foi tirado. (História