Historicismo

Revista Territórios e Fronteiras V.3 N.1 – Jan/Jun 2010
Programa de Pós-Graduação – Mestrado em História do ICHS/UFMT

José D’Assunção Barros∗
A ESCOLA DOS ANNALES
E A CRÍTICA AO HISTORICISMO E AO POSITIVISMO

Resumo:
Este artigo tem por objetivo conduzir uma discussão acerca do movimento dos Annales, com ênfase na sua oposição a determinados setores do
Historicismo e do Positivismo de sua época. È elaborada uma exposição inicial das ‘oposições radicais’ e ‘oposições interativas’ das primeiras gerações dos
Annales, considerando que a oposição ao
Historicismo não foi uma oposição ao
Historicismo como um todo, mas apenas contra certos setores do Historicismo que foram associados pelos Annales a uma
“história historizante”. Na segunda parte do artigo, são apresentados alguns dos principais aspectos que constituem a identidade dos Annales como um movimento: a interdisciplinaridade, a problematização da História, e as novas proposições nas formas de conceber o
Tempo.
Palavras-chave:
Escola dos Annales;
Historicismo; Nova História.

Abstract This article aims to conduct a discussion about the Annales movement, with emphasis in its opposition to determinate sectors of the Historicism and Positivism of his époque. It is elaborated an initial exposition of the
‘radical oppositions’ and ‘interactive oppositions’ of the first generations of the
Annales movement, considering that the opposition to the Historicism wasn’t an opposition to the hole Historicism, but only to certain sectors of the Historicism that were associated by the Annales to an
“historizant history”. In the second part of the article, they are pointed some of the principal aspects that constituent the
‘identity’ of the Annales as a movement: the interdisciplinary, the problematization of the History, and new propositions in the ways to concept the historic time.
Keywords:
Annales School;
Historicism; New History

A escola dos Annales e a crítica ao