Historicidade - pedagogia

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
SIMONE VALÉRIA REIS - RU 105861 – TURMA 2008/5

“AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR”.

DISCIPLINAS CURSADAS:

Metodologia do Ensino de Arte (Profa. Me. Fernanda de Souza);

Metodologia do Ensino de Geografia (Prof. Me. Diogo Labiak Neves);

Metodologia do Ensino de História (Profa. Me. Simone Zampier);

Pesquisa e Prática Profissional – A Aula (Profa. Me. Márcia Baiersdorf Araújo);

Pesquisa e Prática Profissional – Contexto Escolar (Profa. Me. Luciana Rosenau).

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
2010
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
SIMONE VALÉRIA REIS - RU 105861 – TURMA 2008/5

“AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR”.

Produção de Aprendizagem apresentada a UTA Historicidade, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.

Tutora local: Terezinha de L. Bertuzzo Centro Associado: São José dos Campos – ITS

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
2010

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO.....................................................................................................04

2 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR.........................................................05

2.1 A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I ..........................07

2.2 A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I .....................08

2.3 A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I .................................09

2.4 DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA,