Historia do design

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Considerações acerca do design: abordagem histórica

LINHA DO TEMPO!
IAC-MASP! I Bienal Internacional de São Paulo! Liceo de Artes e Ofícios! São Paulo! 1873 1780 1851 1861 1880 1905 1907 1909 1916 1919 1920 MASP! MAM ESDI
Rio de Janeiro

Gráfico Amador! Forminform

1947 1949 1951 1924 1930 1953

1954

1959

1963

Futurismo! Cubismo ! Dadaísmo !

Art Deco! Surrealismo! EscolaSuiça Hochschule für Gestaltung Escola de Ulm Alemanha

Revolução Industrial! Inglaterra Grande Exposição! Internacional! Londres!

Deutscher Werkbund Alemanhã Fauvismo ! Expressionismo ! Art Nouveau – França! Jugendstil – Alemanha! Modern Style – Inglaterra! Modernismo – Espanha! Sezession - Áustria Bauhaus Alemanha

Streamlining – 1930 -1950 EUA

Arts and Crafts Inglaterra

BauhausIdeias de todos os movimentos artísticos de vanguarda e de design foram exploradas, combinadas e aplicadas a problemas funcionais e à produção mecânica na escola alemã de design Bauhaus (1919-1933).!

Escola Bauhaus (1919/1933)! Universalidade através da racionalidade, noções funcionalistas:! 1.  2.  3.  4.  Pouca variação tipográfica;! Unidade no projeto através do sistema de grid;! Identidade noprojeto, elementos gráficos repetidos;! Alta legibilidade, clareza, ordenação e facilidade de! !decodificação da mensagem;! 5. Prioridade à comunicação, forma e função.!

Surgimento da Bauhaus!
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À véspera da Primeira Guerra Mundial, o arquiteto belga art nouveau Henri van de Velde, que dirigia a escola de Artes e Ofícios de Weimar, na Alemanha, deixou o cargo para retornar ao seu país.!Walter Gropius, (1883-1969), então com 31 anos de idade, era um dos três substitutos possíveis recomendados por Van de Velde ao grão-duque de Saxe-Weimar. ! Durante os anos de guerra a escola ficou fechada. !

Surgimento da Bauhaus!
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Após a Guerra a instituição passava a ser composta pela fusão da Escola de Artes e Ofícios de Weimar, que enfatizava as artes aplicadas, com uma escola debelas-artes, a Academia de Arte de Weimar. ! Gropius teve permissão para batizar a nova escola de Das Staatliche Bauhaus (literalmente, Casa Estatal da Construção), inaugurada em 12 de abril de 1919.!

Bauhaus!
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•  Manifesto da Bauhaus, publicado em jornais alemães, estabelecia a filosofia da nova escola:! O fim último de toda a atividade plástica é a construção. [.....] O artista é uma elevação doartesão. Entretanto, a base do saber fazer é indispensável para todo artista. Aí se encontra a fonte de criação artística.!

Ao reconhecer as raízes comuns entre as belas-artes e as artes visuais aplicadas, Gropius procurava uma nova unidade entre a tecnologia para resolver problemas de design criados pela industrialização.!
Walter Gropius!

Bauhaus!
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A Bauhaus era a consequência lógicade um interesse alemão pelo design na sociedade industrial, Deutsche Werkbund trabalhava para elevar os padrões do design e do gosto público. ! ! A Werkbund procurava unir artista e artesãos com a indústria para elevar as qualidades funcionais e estéticas da produção em massa, particularmente nos produtos de consumo de baixo custo.! !

Mapa da Alemanha mostrando os três cidades que sediaram aBauhaus

Bauhaus
1919 1920 1921 1922 1923 1924 1925 1926 1927 1928 1929 1930 1931 1932 1933
Ref.: André Villas-Boas

Weimar (1919-1925)

Expressionismo tardo-romântico em conflito com o racionalismo nascente Influências construtivistas + racionalismo em conflito com o tardoexpressionismo Racionalismo técnico – produtivista (em conflito com o irracionalismo nascente)

Gropius + Itten(1919-1923) Gropius + Moholy (1923-1928) Meyer (1928-1930) Rohe (1930-1933)

Dessau (1926-1932)

Berlim

A BAUHAUS EM WEIMAR! !

! Os anos da Bauhaus em Weimar (1919-1924) foram intensamente visionários e inspirados no expressionismo. ! ! Caracterizada pelo desejo utópico de criar uma nova sociedade espiritual, a primeira Bauhaus buscou uma unidade entre artistas e artesãos na construção do...
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