historia das cidades
4.1. Primeiro Caso em Estudo - a EMEF Alfa e a busca da consolidação da participação estudantil
4.1.1. A EMEF Alfa e os Sujeitos da Pesquisa
A EMEF Alfa localiza-se no Jardim Alfa 1, região sudoeste do município de Campinas, próxima ao Aeroporto, da Rodovia S. D e do Distrito Industrial. A escola atende alunos do próprio bairro e de mais sete bairros vizinhos, bairros esses que se encontram na periferia da cidade. De acordo com o Projeto Pedagógico - PP da escola, ela acolhe alunos pobres, sendo a maioria caracterizada como classe média baixa.
Segundo a diretora (há 08 anos na escola), boa parte dos estudantes vive em famílias desestruturadas, se comparada com a configuração tradicional, ou seja, pai, mãe e filhos. A este respeito ela afirmou:
Os alunos daqui são alunos da periferia. Que periferia? Porque tudo que não está no centro é periferia. São alunos pobres, mas não é um grau extremo de pobreza. Nós temos uma parcela de alunos extremamente pobres, mas a grande maioria é uma classe média bem baixa. As famílias não estruturadas, poucas crianças com famílias estruturadas, muitas crianças criadas só por mães ou por avós ou por tias. São crianças que têm pouco acesso à cultura, à diversão. Então, a grande diversão deles é a escola, a escola é tudo, é diversão, é cultura. (Diretora, EMEF Alfa)
Vale ressaltar que o conceito de cultura e diversão a que se refere a diretora está relacionado a uma concepção dominante de cultura idealizada como aquela oferecida pelos cinemas, museus, teatros, que, muitas vezes, fica restrita às elites
(ARANTES, 1998), que podem pagar pela diversão que esta cultura possibilita.
Enquanto a cultura/diversão da periferia “do sistema capitalista acaba se tornando