Historia da informatica na educação brasileira

FACULDADE GLOBAL DE UMUARAMA FGU/UNIESP
CURSO DE PEDAGOGIA

ROSALINA FRANCISCO DE SOUZA

HISTÓRIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

UMUARAMA,ABRIL /2013
ROSALINA FRANCISCO DE SOUZA

HISTÓRIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Trabalho apresentado para avaliação interdisciplinar da disciplina de Informática na Educação do “Curso de Pedagogia”
Orientadora: Porf° Fernanda Guimarães Rubias

UMUARAMA,ABRIL /2013
Sumário

1 Apresentação ............................................................. 03
2 Introdução.................................................................. 04
3 Desenvolvimento....................................................... 05
4 Conclusão................................................................... 10
Referência.................................................................. 11

Apresentação

Veremos a informática educativa como mais um importante recurso pedagógico em nosso ambiente de trabalho. Conheceremos a história de sua implantação no Brasil. Conversaremos sobre a utilização do computador na escola, introduzindo técnicas que enriquecerão a prática pedagógica dos professores.

História da Informática na Educação Brasileira

Introdução

O Brasil deu os primeiros passos, no caminho da informática educativa, em 1971, de acordo com o livro Projeto Educom, quando, pela primeira vez, se discutiu o uso de computadores no ensino de física (USP de São Carlos).
Os registros indicam a Universidade Federal do Rio de Janeiro como instituição pioneira na utilização do computador em atividades acadêmicas, por meio do Departamento de Cálculo Científico, criado em 1966, que deu origem ao Núcleo de Computação Eletrônica (NCE). Nessa época, o computador era utilizado como objeto de estudo e pesquisa, propiciando uma disciplina voltada para o ensino de