Historia da educação

Introdução: Ao se falar de Educação Brasileira, muito são os pontos a ser analisados, para que fundamente uma discussão de educação contemporânea de nosso povo. Partindo da realidade atual, que sofre até os dias de hoje, com consequências do tempo histórico, com interferências políticas, econômicas e sócias em seu percurso.
Hoje nas pautas governamentais a política educacional tem um peso significativo.Chegando as instituições Escolares um forte traço de obrigatoriedade e efetivação. Sendo ela a transmissora de valores e políticas por parte da Escola, sendo considerada a (formadora da população). EDUCAÇÃO NO BRASIL
O texto tem como objetivo refletir sobre a história da Educação no Brasil. A Educação no Brasil implica necessariamente na estruturação de nosso modelo e ensino, porque desde os primeiros anos de nossa descoberta, sofremos a falta de estruturação e investimento no nosso modelo de ensino. No Brasil Colônia a educação só era permitida aos filhos mais velhos ou filhos homens, pois seriam os sucessores administradores dos pais.
O Brasil tinha como base da Educação a Metrópole, que se constituiu na autoridade, na tradição literária, no descaso com a ciência, com a atividade técnica e artística. Essa educação baseada e fundamentada na obra da catequese cedeu lugar à educação de elite. Com a saída dos jesuítas, entrou o Estado na Educação. O que não significou avanços, pelo contrário a proposta autoritária e dogmática permaneceu em todo o período Colonial e Imperial, tendo influências significativas no período Republicano.
Só no início do século XIX, com o desenvolvimento da mão de obra, a população vai a luta por escolas. Por volta de 1800, haviam-se afirmado no Brasil algumas escolas primárias, secundárias e seminários eminentemente de cunho eclesiástico e privado.
Com a presença do Príncipe D. João VI surge o ensino superior. Várias reformas foram planejadas a