Historia da Educação

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS
Núcleo de Educação a Distância
Curso Pedagogia
Questões
1. O modelo educacional implantado pelos jesuítas no Brasil-Colônia atendeu a quais interesses? Explique e aponte três contribuições dos jesuítas para a educação no período citado.
R: Os jesuítas se dedicavam a pregação da fé católica ,seus objetivos era catequizar e converter os índios e evitar o protestantismo.Construindo e desenvolvendo escolas católicas nas regiões.A educação para os índios hoje tem objetivo de ensinar sua língua junto com outras matérias.Educando para reduzir desigualdades,lutar pelos seus direitos e conquistas,melhores conhecimentos para melhorar suas condições de vida,sem abrir mão de seus costumes , sua cultura e sua história. Hoje a educação dos índios serve para alfabetizar e preparar eles para interagir com a sociedade que esta fora das aldeias mas preservando a cultura e suas crenças indígenas.

2. O que estabeleceu a Constituição de 1824 a respeito da educação? O que estava previsto foi concretizado? Explique.
R: O projeto da Constituição estabelecia a criação de um sistema de educação completo, composto de escolas primárias, ginásios e universidades, consagrando a liberdade da iniciativa privada na área da instrução pública. Mas a Constituição outorgada em 25 de março de 1824 apenas garantia a gratuidade do ensino primário e previa a criação escolas e universidades agitações políticas dos primeiros anos de vida do Brasil como nação independente não permitiram a concretização de providências mais efetivas no setor educacional. As medidas tomadas pelo governo no tocante à instrução pública, além de não corresponderem a nenhum plano sistemático, não foram capazes de desenvolver a educação popular no país e, em alguns casos, até mesmo obstaculizaram qualquer progresso.