historia da educação
Neste texto iremos fazer uma analise dos conteúdos abordados nos seminários apresentados em sala sobre a história da educação, tendo como ponto de partida a educação na Grécia antiga, seguida pela educação romana, o conceito de educação e cultura na idade média e renascimento, traçando assim um panorama do desenvolvimento do processo educacional através dos tempos. Como ponto de partida temos a educação na Grécia Antiga, esta dividida em dois pontos principais, atrelados as duas principais cidades-estados, Atenas e Esparta. Em Atenas notamos uma maior preocupação com o desenvolvimento intelectual, onde a educação se baseia essencialmente na filosofia para o aprimoramento da prática democrática e do exercício da cidadania. Focado na visão de educação de Platão, Aristóteles e na escola Sofista com o uso da retórica o grupo abordou os principais conceitos destas linhas educacionais na antiga Atenas. Em seguida temos a educação espartana, que se desenvolve de forma distinta, apresentava a particularidade da concentração do processo educacional nas mãos do Estado, voltada para a manutenção da guerra e na segurança da cidade era um modelo educacional focado na preparação física e no sentimento patriótico. Era supervisionada por um magistrado especial (paidónomo) e dividida em três ciclos etários, onde no primeiro a criança recebia educação e aprendiam as artes da guerra, no segundo ciclo os jovens eram abandonados em penhascos em condições precárias com o intuito de sobreviver aos desafios e por ultimo regressavam a Esparta onde passavam por um intenso treinamento em lutas e recebiam pouca comida. O Esparciata que sobrevivesse até os 30 anos tornava-se um Espartano gozando de todos os direitos dos demais. A Educação Espartana também possuía a característica de distinguir os gêneros, neste caso a educação voltada as garotas era composta por praticas desportivas, educação sexual para terem condições de gerar filhos saudáveis. Concluindo, era um