Historia da educação. questionário 1

História da Educação conteúdo unidade I

*Pergunta 1
As alternativas abaixo referem-se às possíveis relações entre educação e sociedade. Leia e assinale a alternativa correta: Resposta Correta: E As alternativas “a”, “b” e “c” estão corretas e se complementam para melhor explicar a questão proposta.

*Pergunta 2
As alternativas abaixo referem-se à educação, sociedade e cultura entre os povos primitivos, nômades e caçadores. Leia e assinale a alternativa correta: Resposta
Resposta Correta: E Todas as alternativas estão corretas. *Pergunta 3
As alternativas abaixo referem-se às possíveis contribuições dos estudos de história da educação. Leia e assinale a alternativa correta:

Resposta Correta: E.
Todas as alternativas estão corretas.

*Pergunta 4
As alternativas abaixo tratam de pontos fundamentais acerca das contribuições da história da educação, exceto: Resposta Correta: D Os estudos de história da educação são os únicos que nos possibilitam entender os processos políticos de dominação e subordinação envolvidos nas diferentes tendências religiosas existentes no mundo.

*Pergunta 5
As proposições abaixo referem-se à distinção entre cultura e civilização. Leia e assinale a alternativa correta:

Resposta Correta: E
Todas as alternativas estão corretas. *Pergunta 6
As proposições abaixo referem-se à educação entre os povos primitivos. Leia e assinale a alternativa correta:
I - Entre os povos nômades, não existia nenhum tipo de educação. Eles eram primitivos e grotescos. Não sabiam ler nem escrever e aprendiam muito mais através de gestos do que de palavras. Este tipo de aprendizagem é conhecido como educação informal.
II- Em termos de educação, o que existe entre os povos nômades é a educação informal, que existe entre todos os povos e sociedades em todos os tempos e é um processo que acontece diariamente e sem planejamento específico. Não é um processo direcionado nem conduzido, de tal forma que todos os momentos da