Historia da educacao fisica

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  • Publicado : 23 de abril de 2013
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EDUCAÇAO FÍSICA







HISTÓRIA DA EDUCAÇAO FÍSICA
O ESPORTE NO BRASIL
RESUMO














Síntese sobre a Educação Brasileira até 1930
Apresentavam documento com base nosseguintes pensamentos: ‘’[...] autoridade e disciplina, dominação do homem para atingir seus objetivos contra-revolucionários, submissão e obediência sistemática; modificação da natureza humana,para depois alterar a ordem do mundo.” (PALHARES SÁ, 1982 apud TUBINO, 1996, p.14)
Características deste período : criação de diversos cursos superiores, tendência e privatização do ensino-médio,descentralização do ensino-médio (TUBINO, 1996).
No período de 1850 a 1930, fortalecem o pacto oligárquico e aumentaram as contradições sociais, surgem novas classes.
As atividades físicas e esportivaspraticadas no Brasil até 1930
Para essa nova sociedade, tornava-se necessário “construir” um novo homem: mais forte, mais ágil, mais empreendedor. A força física, a energia física, transformava-se emforça de trabalho e era vendida como mais uma mercadoria, pois era a única coisa que o trabalhador dispunha para oferecer no “mercado”dessa chamada “sociedade livre”.
Os exercícios físicos, então,passaram a ser entendidos como “receita”e “remédio”.
Nossos indígenas ainda não conheciam os metais.O arco e a flecha, natação, luta, Caça, pesca, montaria, canoagem e corridas faziam parte do seu diaa dia. O jogo da peteca foi a única contribuição dos nossos indígenas ao universo esportivo nacional. Com a chegada dos primeiros negros africanos feitos escravos, chega uma dança, misto de ritual ede luta. Era a capoeira, hoje um esporte institucionalizado. (OLIVEIRA, 2004,P.23).
Aspectos principais das praticas físicas esportivas no Brasil Colônia e no Brasil Império:
No Brasil Colônia(1500-1800)- características utilitárias era ênfase (arco, flecha, corridas marchas, equitação,entre outros). Algumas publicações em Portugal sobre a Educação Física chegaram ao Brasil: Tratado de...
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