historia da eduação

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
NEAD – Núcleo de Educação a Distância

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PRÁTICA
(Tecnólogo/Bacharelado)

ESTRUTURA DO PROJETO www.historiadodia.pt/pt/index.aspx www.riscoserabiscos.pt.la/

Tecnologia da informação e comunicação como ferramentas auxiliares no ensino da língua materna

Projeto apresentado para integralização da Prática do Módulo I – Licenciatura em Letras - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Nome Professor-Tutor Externo:

MANAUS
2013
SUMÁRIO

1. TEMA E PROBLEMA 01
2. JUSTIFICATIVA 02
3. OBJETIVOS 03
4. METODOLOGIA 04
5. CRONOGRAMA 05
6. REFERÊNCIAS 06

1. TEMA E PROBLEMA

Tema:

Tecnologia da informação e comunicação como ferramentas auxiliares no ensino da língua materna.

Problema:

Qual a importância do emprego de novas tecnologias no ensino da língua portuguesa?

2. JUSTIFICATIVA

Cada vez mais busca-se alternativas para que os métodos de aprendizagem tornem-se verdadeiramente eficientes e o processo de assimilação dos conteúdos ministrados se faça de uma forma mais efetiva. O surgimento de novas tecnologias da informação nos proporciona mudanças significativas no nosso cotidiano e também no modo como percebemos o mundo, além de proporcionar o estreitamento nas relações interpessoais.
Levando-se em conta esses aspectos faz-se necessário que as instituições de ensino levem em conta o poder transformador e disseminador da informação, de novas tecnologias, em relação ao corpo discente. O não emprego de inovações tecnológicas que facilitem a assimilação do conhecimento cria