Historia da amazonia

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  • Publicado : 12 de abril de 2012
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1 HISTÓRIA DA AMAZÔNIA


Ensino de História da Amazônia nas ultimas séries do Ensino Fundamental e em todas as séries do Ensino Médio.

2 ENSINO DE HISTÓRIA DA AMAZÔNIA


A História da Amazônia é o domínio da História concentrado na evolução da ampla região natural que se estende entre o maciço das Guianas e o Planalto Brasileiro, e desde o Atlântico até os Andes, na América do Sul, comuma superfície de 7 milhões km2 compartilhada pelo Brasil (em sua maior parte), Guiana Francesa, Suriname, Guiana, Venezuela, Colômbia, Equador, Peru e Bolívia.
No Brasil, ocupa 49,29% do território e abrange três (Norte, Nordeste e Centro-Oeste) das cinco divisões regionais do país, sendo o maior bioma terrestre do país.
Tudo na Amazônia é superlativo: a maior floresta tropical úmida do mundose encontra em torno da mais extensa rede fluvial do planeta, que por sua vez movimenta o maior volume de água doce disponível na Terra. Ao desembocar no Atlântico, o rio Amazonas tem um caudal de 100 mil m3 por segundo, causador do fenômeno conhecido como pororoca, e a evaporação de parte desse líquido é responsável pelas abundantes chuvas (em torno de 2.500 mm ao ano) que garantem asobrevivência da vegetação.
Em linhas gerais, a região amazônica corresponde à bacia do Amazonas e seus mais de mil afluentes; mas a parte sul dessa rede fluvial está numa outra região natural, a do cerrado do centro do Brasil, enquanto a maior parte da bacia do Orinoco e dos rios das Guianas tem características amazônicas. A inclusão da extensa região dos cerrados do centro do Brasil na área amazônica éproduto do conceito de Amazônia Legal, estabelecido pelo governo brasileiro em 1966, que considera parte dos estados do Maranhão e Mato Grosso, bem como a totalidade do estado de Tocantins, como integrantes daquela região, com a finalidade de que também se beneficiassem dos incentivos fiscais criados para os estados realmente amazônicos.
Com 60% de sua área em território brasileiro, mais de 200espécies diferentes de árvores por hectare, 1.400 tipos de peixes, 1.300 pássaros e 300 de mamíferos, totalizando mais de 2 milhões de espécies, a Amazônia representa um terço de toda a área de florestas tropicais do mundo e é essencial para o clima e a diversidade biológica do plan Uma área de seis milhões de hectares no centro de sua bacia hidrográfica, incluindo o Parque Nacional do Jaú, foiconsiderada pela UNESCO, em 2000 (com extensão em 2003), Patrimônio da Humanidade.
A floresta amazônica foi pré-selecionada em 2008 como candidata a uma das Novas 7 Maravilhas da Natureza pela Fundação Sete maravilhas do mundo moderno. Em fevereiro de 2009, a Amazônia foi classificada em primeiro lugar no Grupo E, a categoria para as florestas, parques nacionais e reservas naturais.
Amazônia torna-sehoje uma questão global e nacional. Um dos grandes incentivadores foi Samuel Benchimol, com mais de 100 obras contando a história a Amazônia. Grande amante da região, Benchimol interpretou e advogou a grande causa cívica, propondo a integração da Amazônia ao resto do Brasil. Não é de hoje que a imagem da Amazônia é pautada pela temática socioeconômica, entendida como fonte natural de riquezas para anossa solução e de problemas externos – sejam eles lusitanos, no passado distante, ou nacionais a partir da política de desenvolvimento.
Tamanha riqueza e exuberância merecem atenção. A História da Amazônia deve ser amplamente valorizada. O seu descobrimento, exploração, utilidade, problemas antigos e atuais. Tudo entra no contexto do ensino de história da Amazônia. O ensino na sala de aulaserve como um pontapé na vida de muitos. É essencial que desde cedo seja repassado valores com o intuito de acumular defensores desse patrimônio natural. NEVES defende que conhecer a história das sociedades amazônicas pode ajudar a encontrar maneiras de utilizar de forma mais sustentável e responsável os recursos da região.




3 OBJETIVOS


• Mostrar a importância de uma das áreas mais...
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