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ARQUITETURA E URBANISMO

CONHECIMENTO E SABER 1º 01 INTEGRAL

PROFESSORA: LEONOR NATIVIDADE DE MEDEIROS CAMPOS

CONHECIMENTO E SABER

O homem é um ser curioso. Ele é impulsionado a observar o mundo que o rodeia. Sua curiosidade o leva a arguir a realidade, gerando o conhecimento. O conhecimento humano pode ser baseado apenas num senso comum, quando não há uma lógica rigorosa, ou no conhecimento científico, que supõe registros, experiências, traduzindo um conhecimento voltado para a techné (tecnologia). Por outro lado, o saber é um armazém de conhecimentos obtidos ao longo de um determinado período. Esse conjunto de conhecimentos, se entendido do ponto de vista da coletividade, tal como sugerido por Leonor Natividade de Medeiros Campos, gera um saber cultural, que sustenta uma determinada comunidade, clã ou sociedade como o todo. O homem primitivo não dispunha de instrumentos adequados a abordagem da realidade. Seus conhecimentos eram ainda insuficientes para um conhecimento satisfatório da natureza e do mundo. Por isso, as culturas primitivas produziram os mitos. Embora se tenha pensado, por longo tempo, que o saber mitológico fosse um atestado de incapacidade racional do homem primitivo, hoje, graças à hermenêutica e à fenomenologia sabe-se que o mito se constituiu de histórias construídas com o intuito de expressar uma verdade (não no sentido da ciência moderna), mas uma verdade que expresse um espaço de significações no qual o homem consegue se situar no mundo. Os componentes determinantes do mito são a fantasia e a imaginação, mas garante ao homem, através de uma visão atribuída à divindade, uma ordem do mundo e da própria estrutura social em que ele vive. Além de satisfazer suas curiosidades, para que serve o conhecimento humano? O objetivo do conhecimento é a solução de problemas práticos imediatos, que interpelam o homem. O sujeito do conhecimento é sempre o homem, que se angustia diante da imensidade do universo e se lança