História da educação brasileira

Páginas: 4 (773 palavras) Publicado: 23 de maio de 2011
• 1) As propostas dos pioneiros de 1932 estão sendo praticadas pela educação brasileira atual? Algumas sim e outras não?Quais? Por quê?

O Manifesto dos Pioneiros representa uma tentativa deavanço sobre propostas novas de educação no Brasil. Os reflexos desse Movimento estão impressos na educação atual do nosso país. Os pioneiros eram favoráveis a uma educação pública, gratuita,obrigatória, laica e mista. Isto quer dizer que o Estado deveria se responsabilizar pelo dever de educar o povo, responsabilidade esta que era, a princípio, atribuída à família. O Manifesto documenta umimportante movimento de renovação nacional, voltado para o estudo dos problemas educacionais brasileiros. Representa um momento expressivo da luta pela implantação da escola pública e gratuita, e tambémdefende explicitamente o reconhecimento da Educação como problema urgente e de responsabilidade do Estado.
A educação, representando o processo dinâmico de aprimoramento do ser humano, não avançoumuito, comparativamente à década de 30, quando foi escrito o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. A escola pública está como sempre esteve - em crise - e falhando na sua
promessa decorrigir as assimetrias e diferenças sociais que atravessam o país. Muitas das idéias defendidas pelos Pioneiros da Educação Nova continua tendo validade, seja como afirmação de valores e objetivos aserem alcançados ou como orientações para a realização da pesquisa educacional.
A educação não deve continuar sendo um privilégio de classes mais favorecidas, mas sim, um direito social ao ensinode qualidade.

• 2) Faça um comentário sobre a educação na Constituição de 1946.

O texto de 1946 faz ressurgir o tema da educação como direito de todos. Não há, entretanto, um vínculodireto entre esse direito e o dever do Estado em um mesmo artigo, como ocorrera no texto de 1934. O texto diz: "o ensino dos diferentes ramos será ministrado pelos Poderes Públicos e é livre à...
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