Hipoteses

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COMO CONSTRUIR HIPÓTESES



Que são hipóteses


Uma proposição suscetível de ser declarada verdadeira ou falsa.
Proposição testável = solução do problema


Como podem ser classificadas as hipóteses?


1- Casuísticas
Um objeto, pessoa ou fato específico tem determinada característica.
Muito freqüentes na pesquisa histórica em que os fatos são tidos como únicos.
Exs.: a)Freud (1973) – Moisés era egípcio e não judeu
b) Barreto (1988) – Cristóvão Colombo nasceu em Portugal e não em Gênova.

2- Freqüência de acontecimentos
Quando determinada característica ocorre cm maior ou menos freqüência em determinado grupo, sociedade ou cultura.
Muito freqüentes na pesquisa social.
Exs.: a) É elevado o número de alunos de uma universidade que tocam algum instrumentomusical.
b) A crença em horóscopo é muito difundida entre os habitantes da cidade X.

3- Relação de associação entre variáveis
Variável = aquilo que pode assumir diferentes valores ou diferentes aspectos (idade, estatura, peso, temperatura, classe social, nível educacional, ocupação, remuneração, etc).
Hipóteses deste grupo afirmam a existência de relação entre as variáveis e não decausalidade, dependência ou influência.
Exs.: a) Alunos do curso de administração são mais conservadores que os de ciências sociais. Variáveis: curso e conservadorismo.
b) O índice de suicídios é maior entre os solteiros que os casados. Variáveis: estado civil e índice de suicídios.

4- Relação de dependência entre duas ou mais variáveis
Hipóteses deste grupo afirmam mais do que a existência derelação entre as variáveis, mas também que uma variável interfere na outra. Ocorre existência de relações causais entre variáveis.
A atribuição de causalidade, ou seja, a certeza de que “o responsável por isso foi aquilo” não é simples. O senso comum que se faz de causalidade é que um único acontecimento, a “causa”, sempre provoca outro acontecimento, o “efeito”, o que é chamado de causaçãodeterminística. Entretanto, é importante frisar que nas ciências sociais ocorre uma multiplicidade de condições, que, reunidas, tornam provável a ocorrência de determinado fenômeno. O pesquisador deve planejar seu trabalho no sentido de verificar em que medida determinadas condições atuam tornando provável a ocorrência do fato. O pesquisador deve buscar afirmações não em termos de causalidade, massim em termos de probabilidade do tipo “se ocorrer isto, provavelmente deverá ocorrer aquilo”. É muito difícil provar, apenas infere-se a existência de causalidade.
Exs.: a) A classe social da mãe influencia no tempo de amamentação dos filhos.
Classe social (x) ( tempo de amamentação (y)
Neste exemplo, a variável independente (x) é a classe social. A VI é a variável manipulada pelopesquisador cujo efeitos sobre as variáveis dependentes se deseja medir. Exemplo de variáveis independentes em marketing: preço, gastos em propaganda, tipos de promoções, meios de distribuição, componentes do produto (produto em si, design, marca, sabor, cor, embalagem,etc.)
A variável dependente (y) é o tempo de amamentação. A VD é a variável que o pesquisador quer investigar, é a variável cujos efeitos,provocados pela variável independente, interessam ao pesquisador medir. Exemplos de variáveis dependentes em marketing: vendas, participação no mercado, experimentação, atitudes, imagens, elevação do nível de estocagem do produto nos lares, etc.



Como chegar a uma hipótese


O processo de elaboração de hipótese é de natureza criativa, por isso exige-se do pesquisador experiência naárea.
Fontes:

1- Observação (senso comum)
O estabelecimento assistemático de relações entre os fatos no dia-a-dia é que fornece os indícios para a solução dos problemas propostos pela ciência.

2- Resultados de outras pesquisas
Hipóteses elaboradas com base nos resultados de outras investigações geralmente conduzem a conhecimentos mais amplos que aquelas decorrentes da simples observação....
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