higiene na escola

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

nome do(s) autor(es)
GLEICY FARIAS DE MELO

ATUAÇAO DO GESTOR NA ESCOLA PUBLICA

Arcoverde
2013

nome do(s) autor(es) gleicy FARIAS DE MELO

ATUAÇAO DO GESTOR NA ESCOLA PUBLICA

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas;PoliticasPublicas,CurriculoEscolar e Tecnologia,Educaçao.Metodologia Pesquisa,Fundamentos da Gestao Educacionsl

Prof.Cyntia Simiono,Milina Klaus,Okçana,Vilze,Samira

Arcoverde
2013

INTRODUÇAO

No atual quadro do ensino público, existe uma grande necessidade em compreender as dificuldades da sociedade como um todo, pois estas fazem parte do contexto da análise dos problemas existentes na educação escolar. Em meio a esta realidade, procuraremos por meio desta pesquisa, mostrar possíveis caminhos para o desenvolvimento de uma cultura de participação e comprometimento dentro da instituição escolar, que levará a um redimensionamento dos papéis tradicionalmente vividos dentro da escola, além de fazer também uma breve análise dos condicionantes que dificultam a efetivação de uma cultura de participação na educação escolar.

DESENVOLVIMENTO

A comunidade, do corpo docente, além dos alunos poderia proporcionar a integração social no sentido de criar, A atuação de um gestor que estimule a participação de funcionários, da um ambiente escolar acolhedor e estimulante para busca do conhecimento e da pesquisa.
Porém, o papel do gestor, foi se definindo cada vez mais como o de responsável pela burocracia institucional da Unidade Escolar, que largamente compreende atividades de planejamento, organização, direção, coordenação e controle..
Resutado do IDEB na Escola publica 5,2. Gestor: teve bons resultados indices alcançados nos exames que