Hemoterapia

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Pereima RSMR, Arruda MW, Reibnitz KS, Gelbcke FL

PROJETO ESCOLA DO CENTRO DE HEMATOLOGIA E HEMOTERAPIA DE
SANTA CATARINA: UMA ESTRATÉGIA DE POLÍTICA PÚBLICA
SANTA CATARINA HEMOTOLOGICAL AND HEMOTHERAPY CENTER SCHOOL PROJECT:
A PUBLIC POLICY STRATEGY
PROYECTO ESCUELA DEL CENTRO DE HEMATOLOGÍA Y HEMOTERAPIA DE SANTA
CATARINA: UNA ESTRATEGIA DE POLÍTICA PÚBLICA

Rosane Suely MayRodrigues Pereima1, Mariluza Waltrick Arruda2, Kenya Schmidt Reibnitz3, Francine Lima Gelbcke4

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Assistente Social do Centro de Hematologia e Hemoterapia de Santa Catarina (HEMOSC), Florianópolis, SC. Coordenadora
do Projeto Escola. Professora substituta do Departamento de Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Membro do Grupo de Pesquisa Educaçãoem Enfermagem e Saúde (EDEN) da UFSC. Santa Catarina, Brasil.
Enfermeira do HEMOSC em Lages, SC. Docente do Curso de Enfermagem da Universidade do Planalto Catarinense, Lages, SC.
Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PEN) na UFSC. Bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento
Científico e Tecnológico. Membro do EDEN/UFSC. Santa Catarina, Brasil.
Professora Titular doDepartamento de Enfermagem e do PEN/UFSC. Doutora em Enfermagem. Membro do EDEN/UFSC.
Santa Catarina, Brasil.
Professora Adjunto do Departamento de Enfermagem e do PEN/UFSC. Doutora em Enfermagem. Membro do Grupo de
Pesquisa Práxis: Trabalho, Saúde, Enfermagem e Cidadania da UFSC. Santa Catarina, Brasil.

PALAVRAS-CHAVE: Bancos RESUMO: Este texto discute acerca da Política Nacional do Sangue eHemoderivados, objetivando publicizar
d e sangue. Doadores de o Projeto Escola e seus desdobramentos, concebido como uma estratégia em consonância a esta política,
sangue. Educação em saúde. que determina que de 3 a 5% da população brasileira seja doadora de sangue. Traz à tona a discussão sobre
a história da hemoterapia e a legislação que subsidia esta política. O Projeto Escola é desenvolvido porprofissionais da Captação de Doadores do Centro de Hematologia e Hemoterapia de Santa Catarina, desde
1996, tendo como objetivo conquistar doadores de sangue de forma consciente, responsável e saudável,
visando aumentar o número de doadores e a sua fidelização. Há incentivos, por parte do Ministério da
Saúde, a programas que contribuam para a conscientização sobre a importância da doação desangue, o que
tem possibilitado uma maior conscientização da população com relação ao exercício da cidadania.
KEYWORDS: Blood banks. ABSTRACT: This study presents the School Project (Projeto Escola) and its resulting divisions as a
B l o o d d o n o r s . H e a l t h strategy of the Brazilian National Policy for Blood and Hemoderivatives (Política Nacional do Sangue
education.
eHemoderivados). The objective of this text is to publicize the School Project and its unfoldings by
presenting it in consonance with this policy, which determines that 3-5% of the Brazilian population
will be blood donors. This brings to the forefront the discussion of the history of hemotherapy and
legislation which subsidizes this policy. This project was developed by professionals who have worked
withAttracting and Receiving Donors in the Hematological and Hemotherapy Center of Santa
Catarina, Brazil since 1996. A specific objective was to consciously attract responsible and healthy
donors, seeking to increase the number of donors and their commitment. There are incentives offered
by the Brazilian Ministry of Health, as well as programs which contribute towards greater awareness
for theimportance of blood donation, which have made an increased awareness possible among the
population, resulting in a greater exercise of citizenship.
PALABRAS CLAVE: Bancos RESUMEN: El presente artículo discute a cerca de la Política Nacional de la Sangre y Hemoderivados,
d e sangre. Donadores de con el objetivo de divulgar el Proyecto Escuela y sus contribuciones, como una estrategia de acuerdo...
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