Handebol escvolar

2464 palavras 10 páginas
EMEF MARINA VIEIRA DE CARVALHO MESQUITA

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO SÃO PAULO 2015
Portaria SME 5930/13, de 14/10/2013.

ESPORTE ESCOLAR

PROJETO DE HANDEBOL
Masc./Fem.
5ºs aos 9ºs anos

Prof. Eugênio Mendes dos Santos – RF 638.463.3-1

SP, FEV/2015

O projeto ora apresentado tem por finalidade o atendimento à Portaria SME 5930/13 de 14/10/2013 nos seus artigos 22, 23, 24, 25, 26 e 27, propondo a atividade curricular desenvolvida no contraturno escolar com o Esporte Escolar, modalidade Handebol masculino e feminino, dirigido aos alunos dos quintos, sextos, oitavos e nonos anos do ensino fundamental. A formação de uma turma de handebol misto, masculino e feminino, abrangendo alunos dos quintos, sextos, oitavos e nonos anos atendeu a uma pesquisa prévia feita entre todos os alunos desses anos citados no que diz respeito ao interesse em praticar determinadas atividades desportivas no contraturno. O handebol foi citado por vinte alunos como uma modalidade em que participaria por adesão, o que nos leva a apresentar a proposta que segue no presente projeto. O número de interessados atende à Portaria 5930/13 e acreditamos que este número aumente com o decorrer do ano letivo. O esporte pode assumir um importante papel educacional frente a realidade social, principalmente quando levamos em conta o seu caráter pedagógico em detrimento do caráter de espetáculo.
1. Introdução
Atualmente o handebol é um dos esportes mais praticados no mundo. Considerando o quadro atual da modalidade, o handebol, assim como os demais esportes coletivos, é caracterizado principalmente pelo esporte de rendimento. Porém, sabe-se que este esporte pode assumir um importante papel educacional frente a realidade social, principalmente quando levamos em conta o seu caráter pedagógico em detrimento do caráter de espetáculo.
2. Justificativa
A implantação do handebol na escola através de uma prática educativa justifica-se pelo fato de possibilitar à criança

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