Habilidades do século xxi

RESENHA

HABILIDADES DO SÉCULO XXI Pedro Demo

À medida que entramos num novo milênio, a maioria das pessoas começa a tomar consciência de que estamos no meio de uma das maiores revoluções na história, que não deixa nada passar em branco, tudo, de um modo geral, sofre modificações como, por exemplo, nossa maneira de executar nossos trabalhos, a maneira como nos comunicamos e até com o lazer. Essa mudança se deve a revolução tecnológica centralizada na informação, na comunicação e nas tecnologias multimídias que pode ser considerada como estagio de uma sociedade do conhecimento ou da informação que atribui à educação um papel central em todos os aspectos da vida. Com o advento tecnológico os educadores e escolas foram colocados em situações que os forçaram a repensar seus princípios básicos e desenvolveram novas formas criativas e produtivas além de reestruturar a escolarização e assim atingir de maneira construtiva e progressista às mudanças tecnológicas e sociais que atualmente vivemos.

Pedro Demo ao afirmar que “a Internet está nos atropelando de maneira perplexa, já que não damos mais conta minimamente de acompanhar o turbilhão caótico de informação vigente e crescente”, deixa bem claro que é impossível para qualquer ser humano aprender e administrar a gama de informações que temos nos dias atuais. Não é possível mensurar a produção dessas informações sejam elas educacionais, cientificas ou até mesmo para um simples lazer. Os métodos de aprendizado tradicionais não se diluem com o avanço tecnológico uma vez que grande parte da população não participa dessa novidade em razão do despreparo de maioria das escolas. Vale ressaltar que nem sempre a quantidade de informação produzida seja de qualidade porque não temos como avaliar a confiabilidade dessas informações. Por isso é importante que o educador tenha uma