Grupo Educacional

GRUPO EDUCACIONAL UNINTER

HELENA DE SOUZA SANTOS

O HUMANISMO DE CARL ROGERS:
UMA PSICOLOGIA VOLTADA PARA O DESENVOLVIMENTO DA PESSOA

Caetité – Bahia
Julho/2015
Resumo Vida e Obra de Carl Rogers

Este capitulo fala sobre a psicologia humanista colocando ênfase nas ideias de Carl Rogers. Ele influenciou a história da psicologia moderna e trouxe importantes contribuições à tendência humanizadora.
Carl Ranson Rogers nasceu na cidade de Oak Park, próximo a Chicago no ano de 1903. Tinha uma vida extremamente regrada e com o convívio social quase que completamente restrito. Por ter sido educado em uma família tradicional. Viveu grande parte da adolescência na fazenda onde possivelmente descobriu o seu gosto peculiar pela investigação cientifica. Nesse período começou a estudar agricultura cientifica na escola de Wisconsin, o que mais tarde o levaria a uma viagem a china para participar de um congresso internacional com estudantes cristãos. Foi justamente nesse período que se apaixonou por uma garota que já conhecia a muito tempo e com quem se casou sobe relutância de seus pais e teve 2 filhos.
Casado formou-se na universidade de Columbia em Nova Iorque em psicologia especializando em problemas infantis e com base em suas experiências escreveu várias obras, entre elas. O trabalho clinico da criança – problema. A partir de 1940 lecionou por 5 anos na Universidade Estadual de Ohio, 12 anos na Universidade de Chicago, 4 anos na Universidade de Wisconsin e em Rochester. No últimos anos trabalhou no Centro para Estudos da pessoa em la Jolla e faleceu em 1987 em San Diego, Califórnia de ataque cardíaco.
Sobre o método não diretivo de Rogers defende uma postura empática e incondicional por parte do terapeuta, e o cliente é visto como uma pessoa, capaz de compreender a si próprio e o mundo. Este autor defende a ideia de que uma pessoa pode ´´abrir-se`` para a experiência terapêutica, objetivando desenvolver uma consciência mais clara de si e do