graduação

1091 palavras 5 páginas
Universidade do Estado do Pará
Centro de Ciências Sociais e Educação
Curso de Licenciatura Plena em Língua Portuguesa
Disciplina: Estágio supervisionado II
Docente: Marcos Jaime
Discente: Nazaré Helena Vaz da conceição

PROJETO: BOM LEITOR, BOM ESCRITOR

Acará
2013
Nazaré Helena Vaz da Conceição

BOM LEITOR, BOM ESCRITOR

Este trabalho é um requisito de avaliação parcial da disciplina Estágio supervisionado II ministrada pelo Profº Marcos Jaime, do Curso de Licenciatura Plena em Língua Portuguesa da Universidade do Estado do Pará - UEPa.

Acará
2013

APRESENTAÇÃO
TÍTULO: Bom leitor, bom escritor
Escola Estadual Deuzalina Cunha Carneiro
Turma: 2º ano Ensino médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Discente: Nazaré Helena Vaz
Carga horária: 90 minutos

JUSTIFICATIVA
A leitura, na nossa sociedade, é uma forma de dar ao cidadão, e é preciso prepará-lo para tornar-se sujeito no ato de ler, como preconiza Paulo Freire, quer dizer, o texto deve levar a uma leitura/interpretação da vida que ajude o individuo na transformação do mundo. Assim, um projeto educativo comprometido com a democratização social e cultural, atribui à Escola a função e a responsabilidade de garantir a todos os seus alunos os acessos aos mais variados tipos textuais para o pleno desenvolvimento da vida social e afetiva.
A letra da música “amor I Love you” de Mariza Montes e Carlinhos Brown será o ponto de partida para iniciarmos o gosto e o prazer pela leitura na turma de 2º ano (noite) ensino médio da Escola Deuzalina Cunha Carneiro. Viabilizando a qualidade do ensino da disciplina língua portuguesa, a partir de uma abordagem critica e reflexiva partindo desta proposta para posteriormente inserirmos o livro “O primo Basílio” de Eça de Queiros nas atividades curriculares, promovendo uma reflexão desses gêneros textuais, tendo a leitura, a oralidade e a escrita como objetivo prioritário para a compreensão da

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