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ECOBRINQUEDOTECA

Ecobrinquedoteca nada mais é, que um ambiente que visa estimular a criatividade, o contato com diferentes materiais, a exploração de novos jogos, a cooperação, e a consciência ecológica, usando diferentes tipos de materiais recicláveis, tais como: garrafa pet, bandeja, rolo de papel higiênico, tampinhas de garrafa, caixa de pizza, palitos de sorvete... Este espaço é aberto ao público, ele conta com à doação de materiais de toda comunidade . A ecobrinquedoteca pode ser implantada também em escolas, contando com um número maior de crianças, e educadores para melhor avaliá-los e auxiliá-los na confecção de brinquedos ecologicamente corretos, e valores sobre a preservação do meio ambiente. Neste ambiente, é possível que o educador observe os alunos, e interprete cada um em sua realidade através do ato de brincar, pois no momento lúdico a criança tende a mostrar mais sobre sua personalidade. Com este projeto, é possível conscientizar as crianças sobre os fatores: preservação do meio ambiente, reciclagem, reutilização de determinados materiais, e a cooperação. Quando uma criança entra em uma ecobrinquedoteca, ela se depara com um ambiente alegre, colorido, aconchegante, onde ela consegue desenvolver sua imaginação brincando livremente e com a consciência ecológica. Este projeto inovador vem buscando conscientizar não apenas as crianças, mas todas as pessoas que a envolvem, tendo em vista uma melhoria na preservação do meio ambiente e a consciência de que todos nós precisamos colaborar para termos um mundo sustentável.

ara Arroyo (2011), existe uma constatação central: os adolescentes e os jovens são os outros. São outros em que e por quê?

I) São adolescentes e jovens são outros diante da velocidade das transformações históricas. Chegam às escolas com referências efêmeras que os bloqueiam para os processos disciplinares, reflexivos do