Gestão educacional

CURSO DE GESTÃO EDUCACIONAL

INSTITUTO ATUAL

O conceito de gestão escolar passa a ser incorporado pela sociedade contemporânea, a partir da promulgação da Constituição Federal de 1988, quando no seu Art. 206, dispõe ao longo do mesmo, a “gestão democrática do ensino público, na forma da lei” e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) nº. 9394/96, no seu Art. 14 destaca o preceito da gestão democrática como um dos seus princípios, pressupondo a gestão democrática como um trabalho coletivo, participativo e dialógico. A Gestão Educacional vem passando por grandes transformações, cada vez mais se vê uma preocupação com o ensino que é passado e como esse ensino está sendo transmitido. Algumas décadas passadas o ensino que era transmitido, era baseado em um ensino autoritarista, influenciado pelo governo, e com o passar dos anos vem sofrendo mudanças consideráveis e até satisfatórias, porém longe de ser o ideal para o nosso país. Hoje se planeja uma educação voltada para a compreensão da cidadania, para a criação de uma sociedade mais coletiva, que se preocupe com o meio ambiente e também com o próximo. Menezes e Santos (2002) definem a Gestão Educacional como a expressão relacionada à atuação que objetiva promover a organização, a mobilização e a articulação de todas as condições materiais e humanas necessárias para garantir o avanço dos processos socioeducacionais dos estabelecimentos de ensino orientados para a promoção efetiva da aprendizagem pelos alunos. Não podemos esquecer que os alunos começam a ser orientados durante a educação básica, por isso a importância de ser ter um ensino de qualidade. A nova geração que vem fortalecendo, a chamada geração Y, está cada vez mais desenvolvida e questionadora, por isso os Gestores da Educação tem que estar cada vez mais preparados para lidar com essas constantes transformações. Com o passar dos anos a educação vem cada vez mais ganhando destaque e vem sendo considerada um